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初中生语文自主写作能力提升“四部曲”
1
作者
堵惠丽
《中学教学参考》
2021年第18期1-2,共2页
初中语文课程标准指出,学生在写作方面要留心周围事物,乐于进行书面表达,增强写作自信。为此,教师应鼓励并指导学生自主写作,让学生按每周写一篇作文的要求完成一定量的写作任务。有教师在近几年的作文教学中,看到一些学生步入了自主写...
初中语文课程标准指出,学生在写作方面要留心周围事物,乐于进行书面表达,增强写作自信。为此,教师应鼓励并指导学生自主写作,让学生按每周写一篇作文的要求完成一定量的写作任务。有教师在近几年的作文教学中,看到一些学生步入了自主写作的误区。教师可从积累素材、选择材料、活用素材和优化成文等方面加强引导,以不断提升学生的写作能力。
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关键词
语文习作
积累素材
选择材料
活用素材
优化成文
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职称材料
题名
初中生语文自主写作能力提升“四部曲”
1
作者
堵惠丽
机构
江苏苏州市吴江区盛泽第一中学
出处
《中学教学参考》
2021年第18期1-2,共2页
文摘
初中语文课程标准指出,学生在写作方面要留心周围事物,乐于进行书面表达,增强写作自信。为此,教师应鼓励并指导学生自主写作,让学生按每周写一篇作文的要求完成一定量的写作任务。有教师在近几年的作文教学中,看到一些学生步入了自主写作的误区。教师可从积累素材、选择材料、活用素材和优化成文等方面加强引导,以不断提升学生的写作能力。
关键词
语文习作
积累素材
选择材料
活用素材
优化成文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中生语文自主写作能力提升“四部曲”
堵惠丽
《中学教学参考》
2021
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