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浅谈暗示教学法的功能及原则
被引量:
2
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作者
任晓东
孙玉珍
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2003年第2期50-50,54,共2页
本文就暗示教学法在教学中的功能和在体育教学中的运用通过教育学的观点及笔者在教学中的实践做了研究总结。
关键词
暗示教学法
智力因素
教学调节
自我意识
原则
相互尊重
原则
优化搭配原则
体育教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈暗示教学法的功能及原则
被引量:
2
1
作者
任晓东
孙玉珍
机构
赤峰民族师范高等专科学校体育系
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2003年第2期50-50,54,共2页
文摘
本文就暗示教学法在教学中的功能和在体育教学中的运用通过教育学的观点及笔者在教学中的实践做了研究总结。
关键词
暗示教学法
智力因素
教学调节
自我意识
原则
相互尊重
原则
优化搭配原则
体育教学
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
浅谈暗示教学法的功能及原则
任晓东
孙玉珍
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2003
2
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