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电化教育是实现“教育过程最优化”的教改实践
1
作者 林岩 《大连教育学院学报》 1996年第1期56-58,共3页
本文从发展学生智力因素和非智力因素两个方面,阐述了电化教育在教育教学过程中的作用,从而论证了电化教育是实现“教育过程最优化”的教改实践。
关键词 教育过程优化 电化教育 电教媒体
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论巴班斯基的教学过程最优化理论及其对“提高教学质量”的启示 被引量:20
2
作者 付宝威 曹纯 郑一筠 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第1期152-156,共5页
前苏联教育家尤.康.巴班斯基的教学过程最优化理论是以辩证的系统理论作为方法论基础,它符合劳动活动的普遍原则,并重视师生之间的相互作用。虽然教学过程最优化理论也存在着对教师要求严格、难于推广的局限性,但仍具有重要的现实意义,... 前苏联教育家尤.康.巴班斯基的教学过程最优化理论是以辩证的系统理论作为方法论基础,它符合劳动活动的普遍原则,并重视师生之间的相互作用。虽然教学过程最优化理论也存在着对教师要求严格、难于推广的局限性,但仍具有重要的现实意义,特别是对我国教学质量的提高不乏建设性和前瞻性的启示。 展开更多
关键词 教育过程优化 巴班斯基 教学质量
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基于工程观点的制药工程教学过程优化的研究
3
作者 张宇燕 杨洁红 《中国校外教育》 2012年第3期79-79,67,共2页
优化教学过程可通过耗费较少的必要时间和精力,收到优质教学效果,这也是我国提高素质教育的主要突破口和有效途径。对具有较强工程观点的制药工程教学过程进行优化,积极开展教育改革,优化教学目标、教学内容、教学方法等,可有效培养具... 优化教学过程可通过耗费较少的必要时间和精力,收到优质教学效果,这也是我国提高素质教育的主要突破口和有效途径。对具有较强工程观点的制药工程教学过程进行优化,积极开展教育改革,优化教学目标、教学内容、教学方法等,可有效培养具有较高素质和能力的制药工程人才。 展开更多
关键词 制药工程教学过程优化教育改革
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论职业院校的人才培养过程管理 被引量:3
4
作者 闵建杰 《宁波职业技术学院学报》 2014年第4期1-4,9,共5页
前苏联教育家巴班斯基提出教学过程最优化理论,对职业院校有借鉴意义。职业院校要区别人才培养过程管理与常规教学过程管理,优化设计人才培养过程,采取有效对策,重视和加强职业院校的人才培养过程管理。
关键词 职业院校 人才培养过程 教育过程设计 教育过程优化 教育过程管理
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从教育思想看电化教学
5
作者 贺丹生 孙书芳 《陕西电教》 2000年第2期16-17,共2页
关键词 教育思想 电化教学 多元教育 优化教育过程
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最优化的实质和标准
6
作者 ю.巴班斯基 M.帕达什尼克 李玉兰 《比较教育研究》 1983年第5期50-54,共5页
苏联教育科学院院士巴班斯基继1977年发表《教学过程最优化》一书后,又于1982年与苏联教育科学院研究员M·帕达什尼克合著了《教育过程最优化问答》这本书。全书共分十五章,以问答的形式阐述了一百三十三个问题。这本书全面地揭示... 苏联教育科学院院士巴班斯基继1977年发表《教学过程最优化》一书后,又于1982年与苏联教育科学院研究员M·帕达什尼克合著了《教育过程最优化问答》这本书。全书共分十五章,以问答的形式阐述了一百三十三个问题。这本书全面地揭示了最优化思想的实质和最优化的标准,以及实现最优化的方法,并指出了将最优化思想贯彻到学校工作实践中的途径。它有助于我们研究巴班斯基的教育思想和有关教育过程最优化的最新理论。本刊选登该书第一章“最优化的实质和标准”的部分问答,供大家参考。 展开更多
关键词 教育过程优化 教学过程优化 课堂教学 巴班斯基 教育思想 教师 科学院院士 教学教育 学校工作 苏联教育
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大学生健康教育优化教学过程的心得体会
7
作者 范冬梅 《按摩与康复医学》 2011年第33期212-212,共1页
大学生健康教育是素质教育的重要组成部分,是面向21世纪培养高素质综合性人才的重要保障,在高等院校开设健康教育正是顺应时代的要求.由于国内健康教育起步较晚,课本内容简单无新意、师资力量薄弱、教学经验不足、学生求知欲不强等因素... 大学生健康教育是素质教育的重要组成部分,是面向21世纪培养高素质综合性人才的重要保障,在高等院校开设健康教育正是顺应时代的要求.由于国内健康教育起步较晚,课本内容简单无新意、师资力量薄弱、教学经验不足、学生求知欲不强等因素导致教学效果不佳.近10年来,健康教育越来越被人们所重视,很多高校都开设了健康教育课程.我校自开设大学生健康教育选修课以来,加大了资金的投入,添置了人体模型、多媒体设备等教具,配备专职教师授课,专门建立陶行知24小时心理咨询热线.同时加强了健康教育的宣传力度,在橱窗内张贴健康教育知识,如艾滋病、肺结核、水痘等传染病的预防和治疗,计划生育相关知识如避孕、青春期性教育等.通过这几年健康教育课的教学实践,如何就提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的健康意识,我觉得,优化教学是提高教学质量的重要保证之一.我在教学中采取禹教娱乐,从三个方面进行了尝试,取得了良好的效果. 展开更多
关键词 大学生健康教育优化教学过程 心得体会
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教学过程最优化理论的推广 (巴班斯基教学论思想述评之六) 被引量:1
8
作者 高文 《全球教育展望》 1983年第6期1-8,共8页
本刊从今年第一期起连载了《巴班斯基教学论思想述评》。前五篇文章对巴班斯基教学论思想的形成背景、方法论基础以及教学过程最优化原理、标准、基本方法体系及实施程序等作了概括的介绍,并在此基础上,比较具体地阐述了研究学生的问题... 本刊从今年第一期起连载了《巴班斯基教学论思想述评》。前五篇文章对巴班斯基教学论思想的形成背景、方法论基础以及教学过程最优化原理、标准、基本方法体系及实施程序等作了概括的介绍,并在此基础上,比较具体地阐述了研究学生的问题、教师的科学培训问题和教学方法的优选问题。本期刊登的是连载的最后一篇文章。本文将简略介绍教学过程最优化思想在苏联普通学校中的实施情况,并针对实施中存在的主要问题,阐明最优化思想与教育学基本理论之间的关系,说明最优化的科学方法论前提,并对最优化本身的几个基本理论问题作进一步的解释,以助于比较确切、全面地理解巴班斯基的教学论思想。 展开更多
关键词 教育过程优化 巴班斯基 教学过程优化 优化理论 教师进修学院 教学论思想 教学方法 优化方法 教学内容 教学效果
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Analysis on the Optimization Approaches of Contemporary Piano Education System from the Perspective of Music Knowledge Integration
9
作者 Xin Wang 《International Journal of Technology Management》 2016年第9期13-15,共3页
In this paper, we conduct analysis on the optimization approaches of contemporary piano education system from the perspective of music knowledge integration. In the process of the piano teaching, teacher and school th... In this paper, we conduct analysis on the optimization approaches of contemporary piano education system from the perspective of music knowledge integration. In the process of the piano teaching, teacher and school the training of musicianship as the key point of teaching. This is because the skill can through student plays to display directly, appraises the student performance technique quality an important criterion. However, the student has the excellent adept technique merely also by far insufficient, but also needs the high artistic aesthetic ability, not only need be able to appreciate the piano performance, but must be able to reveal the artistic aesthetic feature in the process of piano performance. Piano education as one of the ways of music education, and other subjects, there is the subject of the universal education as its educational ideas, educational ideas and teaching methods, a direct impact on the generation after generation of the comprehensive quality of education. Under this basis, we propose the new idea on the issues that will be beneficial. 展开更多
关键词 OPTIMIZATION Contemporary Piano Education System Music Knowledge Integration.
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苏联中小学的教务会议
10
作者 杨进发 《教育理论与实践》 1982年第4期42-44,共3页
在苏联,教务会议是管理学校的一种主要机构,它的作用越来越显著了。教务会议的任务是团结全体教师解决当前的各种教育课题,帮助教师发展创造力,提高教师的教学技巧,传播先进的教学经验,增强每一个教师对于自己劳动成果的责任感。
关键词 教务 业务会议 教师工作 教育过程优化 联合教学小组 责任感 教学经验 教学技巧 学生 发展创造力
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我的一次“写作冒险”
11
《教育科学论坛》 2003年第6期59-59,共1页
我们应该允许教育可以有“苏霍姆林斯基式”的表达。对于普通教师来说,甚至应该提倡这种表达——教育理念可以朴实地阐释,教育情感可以诗意地抒发,教育过程可以形象地叙述,教育现象可以激情地评说……
关键词 苏霍姆林斯基 教育理念 教育情感 教育过程优化 教育现象 学术性 教师 语言表述 研究方法 导师
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论教育理论的科学地位和预测职能
12
作者 Б.C.盖尔顿斯基 杜殿坤 《全球教育展望》 1986年第1期1-8,共8页
理论是教育科学的逻辑结构的最重要的因素之一。因此很自然地,关于对教育理论提出什么要求、教育理论应当完成哪些职能、理论与实践的相互关系如何的问题,近些年来引起了教育研究工作者的高度重视。对于确定教育理论的科学地位表现出这... 理论是教育科学的逻辑结构的最重要的因素之一。因此很自然地,关于对教育理论提出什么要求、教育理论应当完成哪些职能、理论与实践的相互关系如何的问题,近些年来引起了教育研究工作者的高度重视。对于确定教育理论的科学地位表现出这样的兴趣,其原因在很大程度上在于:理论,除了它传统地具有的描述的和解说的职能外,现在越来越多地指向完成与实践。 展开更多
关键词 教育理论 科学地位 教学过程优化 科学教育 预测职能 教育过程优化 教育活动 优化理论 教育科学 教育研究
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巴班斯基的教学论思想及其对我们的借鉴意义——专题学术讨论会论文与发言摘要
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作者 喻立森 万勇 《全球教育展望》 1984年第5期1-11,共11页
Ю·К·巴班斯基是苏联当代一位颇负盛名的教学论专家。多年来,他致力于教学过程最优化理论的研究,在认真总结教学实践经验的基础上,广泛汲取苏联教学论研究的成果,逐步创立了一个以科学方法论为思想基础,以最优化原理为核心内... Ю·К·巴班斯基是苏联当代一位颇负盛名的教学论专家。多年来,他致力于教学过程最优化理论的研究,在认真总结教学实践经验的基础上,广泛汲取苏联教学论研究的成果,逐步创立了一个以科学方法论为思想基础,以最优化原理为核心内容,以大面积提高教学质量为努力方向的新教学论思想体系。巴班斯基的教学论思想介绍到我国以后,很快引起了教育界人士的关注;有的学校还进行了"移植性"实验。为了加强对这一思想的深入研究,借鉴其中可以"为我所用"的合理因素,全国比较教育研究会于6月7日至13日,在上海华东师大举行了"巴班斯基教学论思想小型专题学术讨论会"。国内部分比较教育工作者,从事苏联教育理论研究的有关科研人员,以及一些师范院校、教育学院的中青年教师,参加和列席了会议,讨论会期间,与会代表听取了有关专家的专题报告,围绕着巴班斯基教学论思想的时代背景与方法论基础,基本原理与实施要求,借鉴意义和对我们的启示等问题,展开了热烈讨论。这里特将论文和发言摘要刊出,以飨读者。 展开更多
关键词 巴班斯基 教学过程优化 教学论思想 教育过程优化 借鉴意义 教学论研究 教学形式 学术讨论会 教学原则 学生
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