新高考下高三数学专题复习节奏的优化

高三数学专题复习对于数学高考直观重要,这个阶段的复习工作涉及到高中三年的数学知识,是教师对学生数学知识掌握及解读能力的最后强化。因此在进行高三数学专题复习时,教师应理清复习范围重难点,帮助学生做好最后的总复习工作。

优化教学方法,强化体育动作的练习密度

优化体育教学方法,是设置练习强度、提升练习效益的最根本路径.体育课堂教学是教师与学生之间相互对话与交往的过程,教师应该着力激发学生的内在主导型,通过设置临时目标、推进课堂教学的整体性节奏、实施精讲多练等环节,从而促进学生认知能力的提升.

试论包裹式新闻编排的优点

包裹式新闻编排是把蒙太奇理论运用到新闻编排中,使得新闻与新闻之间的队列组接产生"一加一大于二"的效果。其主要优点是:包裹式新闻编排可以使新闻传播者不动声色地发表意见,引导舆论;包裹式新闻编排能够增大新闻节目传递的信息量;包裹式新闻编排可以优化新闻节目的节奏;包裹式新闻编排可以促进新闻制作者业务水平的提高。

包钢2250mm热轧精轧机-卷取机提速改造

本文主要针对2250热轧生产线中,从精轧飞剪到到卷取机的双板带快速衔接情形的研究,通过分析飞剪、精轧机架到层冷辊道、卷取机夹送辊的过程控制以及信号跟踪的关联。设计提出经生产检验的方案,该方案经实际应用验证十分有效。

500热连轧窄带钢粗轧工艺优化及有限元分析

针对某500热连轧窄带钢生产线Φ650三辊粗轧机组采用双根轧制代替单道次轧制的优化方案,利用ANSYS/LS-DYNA有限元软件对Q235B钢优化前、后的整个粗轧过程进行了数值模拟分析。分析结果表明:优化前后轧件断面温度、等效应力-应变分布规律基本一致;特征点温度与实测值吻合良好,前5道次轧件侧面出现了明显的双鼓形;由于采用共轭孔型轧制,上下轧槽直径不对称,轧件上表面应力、应变比下表面略大;对优化前后的轧制力及轧件尺寸进行了分析对比,校核了优化前后粗轧机的主设备能力。优化结果表明优化后的轧线生产能力提高28.47%。