一轮复习中通过优化解题教学提高课堂教学有效性

解题教学是否有效决定着高三数学复习的成败，如何使高三复习课堂教学更有效，本文结合自身的尝试和实践，谈谈如何优化解题教学，构建有效课堂。

展现思维过程 优化解题教学

学习数学离不开解题,但如果单纯地就题论题,学生不只体会不到数学的魅力,而且会使学生因枯燥乏味而丧失学习数学的兴趣。因此,优化解题教学,让解题过程变得有滋有味,是落实课程标准激发学生学习数学的兴趣提高学生数学素养的有效途径。

例谈优化高中数学解题教学的几点做法

解题教学是高中数学教学的主要组成部分，针对繁多的解题教学方法关键是要树立优化教学的意识，能够根据题目特点恰当地选择优化的策略和途径实施教学，这里主要从题目和学生的角度提出解题教学中的几种优化措施，旨在促进解题教学效果的最大化，提高解题教学质量．