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提高英语教学效率之我见
1
作者
王淑贤
《学苑教育》
2011年第19期68-68,共1页
目前,减负是最受社会关注,最能引起社会强烈反响,最能引起学生和家长共鸣的焦点问题。让每一个学生都能健康成长、快乐学习是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。作为一位英语教师,虽然不能改变教育现状,但我觉得,我可以通过自...
目前,减负是最受社会关注,最能引起社会强烈反响,最能引起学生和家长共鸣的焦点问题。让每一个学生都能健康成长、快乐学习是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。作为一位英语教师,虽然不能改变教育现状,但我觉得,我可以通过自己的努力,改进教学方法,优化课堂结构,营造轻松愉悦的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,让学生们收获知识的同时,更收获快乐;让快乐激励学生们强烈的求知欲和上进心,从而真正提高英语课堂效率,减轻英语学习的沉重负担。
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关键词
面向全体沟通师生情感
优化设计因材施教
创设语境激发兴趣小组合作与竞争
自主学习习惯
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题名
提高英语教学效率之我见
1
作者
王淑贤
机构
河北省唐山市丰润区第三中学
出处
《学苑教育》
2011年第19期68-68,共1页
文摘
目前,减负是最受社会关注,最能引起社会强烈反响,最能引起学生和家长共鸣的焦点问题。让每一个学生都能健康成长、快乐学习是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。作为一位英语教师,虽然不能改变教育现状,但我觉得,我可以通过自己的努力,改进教学方法,优化课堂结构,营造轻松愉悦的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,让学生们收获知识的同时,更收获快乐;让快乐激励学生们强烈的求知欲和上进心,从而真正提高英语课堂效率,减轻英语学习的沉重负担。
关键词
面向全体沟通师生情感
优化设计因材施教
创设语境激发兴趣小组合作与竞争
自主学习习惯
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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出处
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1
提高英语教学效率之我见
王淑贤
《学苑教育》
2011
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