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政府主导:国家助学的贷款制度构建
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作者 李爱春 《科学.经济.社会》 CSSCI 2009年第1期68-70,共3页
家庭经济困难学生的资助关乎教育公正、社会和谐,也关乎公平和效率。对教育的基本公共服务,应在政府主导的同时,构建对家庭经济困难学生的优奖困贷模式,以利于国家助学政策更有效、更公平、可持续的发展。
关键词 公平效率 优奖困贷 可持续发展
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