基于“优学院”教学平台的大学体育课程教学模式研究

随着科学技术的不断进步,为教学方式的选择也提供了更多的可能性。当然了也对教师提出更高的要求。随着'优学院'教学平台的兴起,为高校教学模式注入一股新鲜的血液,也推动了高校教学改革的进程。在大学体育课程中,如何利用'优学院'教学模式,帮助学生更好的进行相关技能的学习相当重要。而大学体育课程又有着自己的特殊性,如何将两者高效的结合起来,已经成为当前一线教师的一道挑战。本文主要从目前大学体育课程教学模式现状、'优学院'平台简介、'优学院'教学平台的优势以及推动'优学院'教学平台的大学体育课程教学的措施,这四方面进行了详细的阐述。

“线上”+“线下”混合式大学英语教学模式探索与实践——以“优学院”在教学中应用为例

该文以优学院学习平台在教学中的应用为例,详细阐述线上和线下混合式大学英语的课堂结构设计。混合式教学模式以学为中心,以学生为中心,应用增加学生课堂参与度的教学策略,形成过程性评估。结合教学实践,文章论证了线上和线下混合式教学模式的可行性和积极的作用及对大学英语教学改革具有的重大意义。