思想政治教育时点的选择与运用

思想政治教育的时点，既指教育对象开始接受系统的思想政治教育的时间，如入学年龄、教学活动的起始时间等，又指某一阶段或某一具体教育开始的时间。不同的启动时点具有不同的价值，启动时点价值的差异直接导致了思想政治教育效果的差异。由此，思想政治教育启动时点的选择与运用，既要与教育目标、教育对象的身心发展阶段相符，又要与教育环境、教育场景等相适应，更要根据人体的生物节律进行恰当的时间安排，最大限度地利用教育对象的精力高峰期，实现优时优用。