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多媒体技术在大学英语教学中的应用
被引量:
3
1
作者
卢小清
林敦来
《科技创新导报》
2009年第12期126-126,共1页
本文介绍了多媒体技术在大学英语教学中应用的优点和需要注意的问题,得出了我们要正确、辨证的对待多媒体技术,让多媒体技术更好的为提高教学质量服务的结论。
关键词
多媒体技术
大学英语教学
优点和问题
下载PDF
职称材料
日语课程标准实验教材语法系统考察
2
作者
李家祥
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2012年第8期69-76,118,共9页
日语课程标准实验教材遵循日语课程标准采用日语教育语法系统。本文重点从词类体系和活用形体系两个方面对其语法系统做考察。从词类体系来看,与以往初高中日语教材相比,主要有六个方面的变化。从活用形体系来看,则在四个方面发生了...
日语课程标准实验教材遵循日语课程标准采用日语教育语法系统。本文重点从词类体系和活用形体系两个方面对其语法系统做考察。从词类体系来看,与以往初高中日语教材相比,主要有六个方面的变化。从活用形体系来看,则在四个方面发生了根本性改变。与传统的学校语法系统相比,笔者认为日语课程标准实验教材的语法系统具有准确把握用言活用实质、体现日语语法范畴观念等六方面的优点。同时,指出日语课程标准实验教材在语法系统的把握和部分语法项目的处理及符号运用等方面还存在需要改进的地方,并提出相应的改善方案。
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关键词
课标日语
日语教育语法系统
优点和问题
改善方案
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职称材料
题名
多媒体技术在大学英语教学中的应用
被引量:
3
1
作者
卢小清
林敦来
机构
北京师范大学信息网络中心
北京师范大学外国语言文学院
出处
《科技创新导报》
2009年第12期126-126,共1页
文摘
本文介绍了多媒体技术在大学英语教学中应用的优点和需要注意的问题,得出了我们要正确、辨证的对待多媒体技术,让多媒体技术更好的为提高教学质量服务的结论。
关键词
多媒体技术
大学英语教学
优点和问题
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
日语课程标准实验教材语法系统考察
2
作者
李家祥
机构
人民教育出版社外语分社
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2012年第8期69-76,118,共9页
基金
2010年度国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(课题批准号:10&ZD095,首席专家:徐岩)的研究成果之一
文摘
日语课程标准实验教材遵循日语课程标准采用日语教育语法系统。本文重点从词类体系和活用形体系两个方面对其语法系统做考察。从词类体系来看,与以往初高中日语教材相比,主要有六个方面的变化。从活用形体系来看,则在四个方面发生了根本性改变。与传统的学校语法系统相比,笔者认为日语课程标准实验教材的语法系统具有准确把握用言活用实质、体现日语语法范畴观念等六方面的优点。同时,指出日语课程标准实验教材在语法系统的把握和部分语法项目的处理及符号运用等方面还存在需要改进的地方,并提出相应的改善方案。
关键词
课标日语
日语教育语法系统
优点和问题
改善方案
Keywords
New Japanese Curriculum
grammar system of Japanese education
advantages anddisadvantages
the improvement plan
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体技术在大学英语教学中的应用
卢小清
林敦来
《科技创新导报》
2009
3
下载PDF
职称材料
2
日语课程标准实验教材语法系统考察
李家祥
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2012
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职称材料
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