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给学生展示自我的平台——培养中学生写作兴趣
1
作者
滑万通
《大观周刊》
2012年第24期235-235,共1页
提高学生的写作兴趣是我们不能忽视的任务,探讨学生的写作兴趣,有着较为特殊的现实意义。我从多个方面培养学生写作兴趣,给学生展示自我的平台使学生不在害怕写作文作文,而是把作文当作了自己的一种乐趣。
关键词
句段欣赏
优秀习作展示
范文分析
作文发表
下载PDF
职称材料
培养高年级学生写作兴趣的一点探索
2
作者
刘晓华
《学苑教育》
2013年第14期33-33,共1页
提高学生的写作兴趣是教师不能忽视的任务,探讨学生的写作兴趣,有着较为特殊的现实意义。从多个方面培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。
关键词
句段欣赏
优秀习作展示
范文分析
下载PDF
职称材料
题名
给学生展示自我的平台——培养中学生写作兴趣
1
作者
滑万通
机构
河北省雄县双堂中学
出处
《大观周刊》
2012年第24期235-235,共1页
文摘
提高学生的写作兴趣是我们不能忽视的任务,探讨学生的写作兴趣,有着较为特殊的现实意义。我从多个方面培养学生写作兴趣,给学生展示自我的平台使学生不在害怕写作文作文,而是把作文当作了自己的一种乐趣。
关键词
句段欣赏
优秀习作展示
范文分析
作文发表
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
培养高年级学生写作兴趣的一点探索
2
作者
刘晓华
机构
河北省容城县东牛南庄小学
出处
《学苑教育》
2013年第14期33-33,共1页
文摘
提高学生的写作兴趣是教师不能忽视的任务,探讨学生的写作兴趣,有着较为特殊的现实意义。从多个方面培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。
关键词
句段欣赏
优秀习作展示
范文分析
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
给学生展示自我的平台——培养中学生写作兴趣
滑万通
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
2
培养高年级学生写作兴趣的一点探索
刘晓华
《学苑教育》
2013
0
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职称材料
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