全媒体时代中华优秀传统文化传播:正向机遇、现实梗阻和优化路径

传承和弘扬中华优秀传统文化对推进思政工作、增强文化自信、维护国家安全具有重要意义。全媒体时代,信息传播具有个性化、低门槛、易操作等特点,为中华优秀传统文化的传播带来了正向机遇,同时也带来现实梗阻。对此,我们要充分运用技术手段,促进中华优秀传统文化的广泛传播、精准传播和有效传播,不断增强中华优秀传统文化传承发展的生命力、影响力和感召力。

中华优秀传统文化融入高校育人的路径探索

在新时代教育强国发展需求下,高校需要建设高质量教育体系,推动专业的内涵式发展。中华优秀传统文化博大精深,融入高校工科专业育人中,不仅可提高工科学生的文化素养、文化自信,增强其民族复兴的责任感和使命感,更能激发学生的创新潜能,是提升高校育人质量的有效途径。高校教师要意识到文化育己育人的时代需求,提升以文育人素养,明确融入中华优秀传统文化的育人目标及思路,提升高校“全人”育人质量。

中华优秀传统文化有机融入中学物理教学的关键问题及实施路径

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。以物理学科为载体落实中华优秀传统文化教育具有重要意义。从教学内容、教学实践和教学评价的融合角度提出了中华优秀传统文化有机融入物理教学的三个关键问题,并从教学内容载体、整体教学策略、课堂教学模式和多元评价方式四个方面探讨了具体的实施路径,以期在中学物理教学中促进中华优秀传统文化育人功能有效落地。

中华优秀传统文化融入植物学教学的路径与策略

植物学是生物科学及农学等专业非常重要的基础课,其概念多、知识点之间容易混淆。中华传统文化内容丰富,诸多元素均可融入植物学教学中。该文通过探讨中华优秀传统文化融入植物学教学的意义、融入路径和实施策略,旨在构建高效、生动的课堂,在提高学生学习的积极性、提升教学效果的同时弘扬中华优秀传统文化,寓价值引导于知识传授之中,提升课程思政教学实效。

中华优秀传统文化与高校校园文化有效融合的路径研究

中华优秀传统文化是高校校园文化建设底蕴深厚的教育资源和把握方向的航标灯,高校校园文化有助于中华优秀传统文化更科学更专业的高质量传播以及创造性转化和创新性发展,二者的有效融合对高校思想政治教育工作意义重大。目前,二者在融合内容、机制、载体等方面存在现实困囿,通过调研分析提出了强化顶层设计,统筹协调推进中华优秀传统文化教育和校园文化建设工作;拓展资源力量,积极探索中华优秀传统文化基地建设实践和传播推广;赋能队伍建设,夯实中华优秀传统文化人才培养基石;创新融合方式,高质高效传播弘扬中华优秀传统文化;优化育人环境,特色彰显营造中华优秀传统文化教育浓厚氛围的优化路径。

中华优秀传统文化融入高校廉洁文化建设的多维路径研究

在当前教育改革背景下,高校廉洁文化建设成为促进教育公正、增强学术诚信的关键。将丰富的中华优秀传统文化资源融入高校廉洁文化建设,能够提升高校管理的公正性,基于中华优秀传统文化中蕴含的深厚道德教育为高校廉洁文化建设提供重要的思想资源。基于此,本文简述了高校廉洁文化建设的内涵及特征,分析了高校廉洁文化建设的现状,并对中华优秀传统文化融入高校廉洁文化建设的多维路径进行探讨。

重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育:框架、基础与路径

重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育,是落实党和国家提出坚定文化自信“从娃娃抓起”的要求,是落实“立德树人”根本任务的内容,是铸牢中华民族共同体意识的途径。重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育,需要遵循扎根中华大地的“四梁八柱”的结构框架,需要厘清重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育应以“政策引领”“理论支撑”和“现实挑战”为动力基础,明晰“蒙以养正”“物以载道”“格物致知”“知行合一”的实践路径,形成目标引领、条件保障、过程支架、结果有效的传承中华优秀传统文化的启蒙教育,助力学前教育的高质量发展。

中华优秀传统文化与高职新形态教材融合路径探索——以《中文版CorelDRAW2020平面设计案例教程》开发为例

中华优秀传统文化对促进当代大学生坚定文化自信、激发民族自豪感有着重要的意义。在将中华优秀传统文化融入高职新形态教材时,应先设定好融合策略与路径,保证课程专业知识技能需求优先得到满足,然后确定融合范围与项目、具体融合内容,确保有效融合。融合后期将传统教材提质为新形态教材,打造多维度学习环境,可有效解决相关问题。

中华优秀传统文化融入高校资助文化路径探讨

高校资助文化建设是当前高校资助育人亟待加强的一项重要工作,将中华优秀传统文化融入高校资助文化,可以更好地丰富资助文化的内涵。该文采用文献研究等方法从制度、体系、活动、互联网平台等方面着手,探索中华优秀传统文化融入高校资助文化的路径。高校资助文化将经济资助、学生个人素质的全面提升和个人自我价值的实现结合在一起,使其呈现出特定性、持续性、多元性的特征。多维度、立体化加强高校资助文化建设,构建高校资助—自助—助人的资助育人模式,对于弘扬中华优秀传统文化、涵养社会主义核心价值观、切实增强高校资助工作的实效性,有着积极的推动作用。

中华优秀传统文化融入英语写作课程实践路径研究

英语写作课程在高校英语教育中占据重要地位,其质量对大学生英语核心素养的提升具有显著影响。中华 优秀传统文化是我国文化的精髓,拥有悠久的历史和深厚的文化内涵,将其渗透到高校英语写作课程,能丰富教学资 源,拓展学生的文化视野。此外,还有助于培养学生的文化自信,使他们能够运用英语语言传承优秀文化,从而进一步提 高英语写作课程的实效性。本文针对中华优秀传统文化融入英语写作课程的意义、要点进行研究,提出相关的实践路 径,以供借鉴。

中华优秀传统文化融入爱国主义教育的逻辑路径探究

推进文化自信自强,应以社会主义核心价值观为引领,以中华优秀传统文化为底色。中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是中华民族的精神标识,也是深化高校爱国主义教育的鲜活素材,更是大学生践行社会主义核心价值观的文化载体。高校应从中华优秀传统文化融入爱国主义教育的基本原则、融入环境的优化和融入的基本理路入手,发挥中华优秀传统文化时代价值,促进中华优秀传统文化在爱国主义教育实践中的创新发展。

中华优秀传统文化融入大学思政教育的路径探究

中华优秀传统文化是中华民族的生命血脉、精神命脉,是中华民族传承数千年的精神标识。新时代,随着社会环境的变革,优秀传统文化遭遇巨大挑战,为应对西方思想文化的冲击,与高校思政教育的结合成为必要。优秀传统文化融入大学思政教育是思政教育的现实诉求、本质回归、价值旨归。为实现二者的有机结合,高校必须加强文化学习,牢固文化根基;开展文化教育,发挥带头作用;完善教师体系,编写对应教材。

优秀传统文化融入高校网络思想政治教育的路径探讨

随着信息技术的发展与普及,网络思政教育的育人功能在思想政治教育中的作用愈加明显,传统文化与网络思政教育互为补充,相得益彰。优秀传统文化博大精深、内涵丰富,可为网络思政教育提供有力支撑。与此同时,如何通过新媒体将优秀传统文化与网络思政教育进行融合,推进课程建设、主题活动、网络宣传等,构建网络育人新模式,打造文化育人新体系,值得研究和探讨。

中华优秀传统文化融入高校思想道德与法治课的路径探究

中华优秀传统文化是中华民族在5000多年的历史长河中积淀的文化瑰宝,深度挖掘其元素融入思想道德与法治课的教育教学,是高校实现育人功能的必然要求。中华优秀传统文化如何有机融入高校思政课程是当前思政课教学改革的重要方面。文章以思想道德与法治课程为例,分析中华优秀传统文化融入高校思政课的时代价值,阐释两者融入的内在逻辑,并从讲活思政小课堂、开辟精品实践项目、挖掘新媒体资源这三方面重点论述两者融入的现实路径。

中华优秀传统文化融入高等教育教学的路径探究

中华优秀传统文化是我国特有文化,其蕴含丰富的历史底蕴与文化内涵,具有积极且正能量十足的教育价值和优势。分析中华优秀传统文化融入高等教育教学现状获得有效融入经验与教训,应重视做好融入前的准备工作,从教师队伍、教学计划以及教学方法几方面展开分析,探究融入价值体现,然后基于教学实际研究切实可行的融入路径与对策,将中华优秀传统文化的育人价值充分发挥。

中华优秀传统文化国际传播精准化的基本原则和创新路径

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,传播好中华优秀传统文化是加强我国国际传播能力建设的重要内容。当前中华优秀传统文化在国际传播实践中面临诸多困境,迫切需要以精准传播为突破口提升传播效能。坚持以精准把握受众需求为前提、以精准呈现传播内容为核心、以精准构建话语体系为关键、以精准覆盖传播渠道为支撑是有效推进中华优秀传统文化国际传播精准化的基本原则。在此基础上本文提出构建传者-受众、内容-形式、话语-策略、渠道-技术的协同传播机制,从对话式、故事化、共情式、智能化等角度探索推进中华优秀传统文化国际传播精准化的创新路径,推动中国文化更好地“走出去”。

传统体育养生课程思政加强中华优秀传统文化教育的路径研究

新时代课程思政建设是推进高校中华优秀传统文化教育立德树人的教育行动。在课程思政背景下,如何实现中华优秀传统文化与传统养生体育课程的深度融合,成为传统养生体育课程建设与教学改革面临的重大课题。研究认为,当前课程内容编排碎片化,育人主题零散糅杂;课程教学形态分化,教学范式创新滞后是二者进一步融合发展瓶颈的实然表征。为此,文章提出明确教育内涵定位,构建结构化课程内容体系;强化育人整合融通,推进教学范式转型的路径。

元宇宙赋能中华优秀传统文化承扬发展的价值意蕴与实施路径

运用元宇宙有利于保护和传播中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。同时,元宇宙可展现中华优秀传统文化的丰富资源,全息影像技术可展现中华优秀传统文化之美;数字孪生技术可展现中华优秀传统文化之智;扩展现实技术可展现中华优秀传统文化之魂。通过元宇宙开展中华优秀传统文化教育、打造中华优秀传统文化惠民工程、开发中华优秀传统文化特色产业,是承扬发展中华优秀传统文化的有效路径。

新时代优秀传统文化产业转型发展的实践路径

在新时代,我国优秀传统文化产业作为国家经济体系的重要组成部分,已成为国家软实力和文化竞争力的重要标志,文化产业如何紧跟新时代要求,探索创造性转型发展的全新路径,受到了社会各界的广泛关注。本文通过运用调查研究、例证等研究方法,从传承与创新两个角度,深入研究我国优秀传统文化产业发展现状,分析存在的问题,为探索我国优秀传统文化产业创造性转型发展的实践路径提供参考。

中华优秀传统文化融入高校学生党员培育路径研究

中华优秀传统文化博大精深,蕴含着高校学生党员培育的丰富资源。在高校学生党员培育的文化场域、党性教育和实践活动中融入中华优秀传统文化,激发学生党员对中华优秀传统文化的真正认知、深度认同与自觉践行,有助于继承和发扬中华优秀传统文化、丰富高校学生党员培育的教育资源和拓展高校学生党员培育的实践范畴,帮助学生党员增强文化自觉、党性修养和综合素质。