“互联网+党建”模式下优秀学生党员成长档案建设的路径

优秀学生党员成长档案建设是高校党建的重要内容与途径,需要高度重视。当前,高校学生党建存在诸多问题,影响优秀学生党员的健康成长,也影响其成长档案的建设。"互联网+"党建模式为优秀学生党员成长档案建设的理念、内容与方式提供了诸多启示与思路。有鉴于此,高校应主动适应"互联网+"党建模式发展的新常态,以学生党员成长为中心,以服务党建发展为核心,从各个层面做好其成长档案的建设,在开发其功能进程中提升优秀学生党员的培养质量,以此更好地服务于学生党建工作的发展。

高校优秀学生党员评选体系的构建——基于AHP法的运用分析

构建高校优秀学生党员评选体系,对于充分发挥其引领示范作用具有十分重要的意义。高校要在遵循导向性、实事求是、可操作性、概括性与全面性原则的基础上,从政治素质、道德素质、专业学习、实践能力、模范作用五个维度,运用AHP法构建优秀学生党员评选体系,以期更加客观公正地评选出优秀学生党员。

优秀学生党员胜任力模型:建构、调试与应用

一流大学的建立需要以一流人才的培养为基础,而提高优秀学生党员的综合素质作为在高校党建中的新课题具有重要意义。通过调查问卷的收集与数据的分析,选取7个胜任力因子作为建构优秀学生党员胜任力模型的基础,按照核心、中间、外围三个层次的考量,个人特质、学习与发展、自我实现为模型的核心层;人际关系、自我定位为中间层;沟通运作与专业技能为外围层。在模型建构完成后,可将其运用至优秀学生党员的选拔、绩效评价、培训与发展三个学生党员培育发展的全过程当中。

中国梦视阈下的高校优秀学生党员考评标准探讨

实现中国梦对高校优秀学生党员考评工作提出了新要求,高校应在全面了解当前优秀学生党员考评标准现状的基础上,坚持前瞻性、导向性、求是性和操作性原则,构建包括政治思想、素质能力、模范引领为主要内容的考评标准。

以优秀学生党员为引领的医学拔尖人才培养新模式探索

通过创新育人工作机制,优化人才成长发展模式,突出思想政治引领,构建优秀学生党员引领的医学拔尖人才培养模式,应用于校园文化活动、学科竞赛、专业学习、社会实践中,有利于以思想进步促进学业进步,有利于创新能力提升,促进医学拔尖人才核心竞争力提升。

新时期优秀学生党员成长规律的研究

新时期是人才辈出的时期，越来越多的优秀学生党员涌现出来。研究优秀学生党员的成长规律，创新优秀学生党员继续培养机制，对于贯彻实施“创先争优”的要求，加强和发挥学生党员的先锋模范作用有着重要的意义。