课程思政视域下高校“优秀工程师”的培育

学校一切教育教学活动的根本目的在于培养出高质量的人才,分析工程类专业“课程思政”建设元素,搭建课程思政研究思路,给出工程类优秀工程师与专业毕业要求思政元素的比对,通过课程体系、优秀工程师的三层次培育、多方位师资团队组建与相关的支持条件等方面的持续改进综合素质的提升,结果发现课程思政是高校“优秀工程师”的培育过程。通过“课程基本知识学习——课程设计——毕业设计”三个阶段学习挖掘“优秀工程师”思政元素,努力实现“零基础——工程师——优秀工程师”三步台阶;通过“优秀工程师”综合素养的培育达到“课程思政”培育的目的。

以“优秀工程师”为指导下的《建筑给排水工程》“课程思政”建设

高校“课程思政”建设目标是培育德智体全面发展的人才。本文依据专业工程认证__“以学生为中心”,以《建筑给排水工程》课程为例,通过“雨课堂”建立起“课程”与“思政”之间的联系。将“优化课程知识体系”作为“课程”建设方向,通过“课程核心、大工程观、创新”三个方面的持续改进来优化课程的知识体系;将“优秀工程师”为“思政”标杆,通过“规范、原则、团队精神”三个方面来树立“优秀工程师”理念;教学方法与知识体系融合到雨课堂来实现;“优秀工程师”理念下“课程思政”的建设得到很好传递,最终的受益人是我们的产品-学生。

中国公路学会评出“中国公路学会百名优秀工程师”

为激励广大公路科技工作者积极投身于"科技兴路"的伟大事业,倡导献身、创新、求实,协作的科学精神,推动社会主义物质文明和精神文明建设,进一步弘场"尊重知识、尊重人才"的风尚,经中国公路学会常务理事会批准,决定授予王秉云等105名同志为"中国公路学会百名优秀工程师"称号,其中我省有四名同志获此殊荣。

优秀工程师成长历程中的关键阶段及其影响因素:一个质化研究

挖掘优秀工程师成长的关键阶段,识别影响工程师成长阶段中的重要因素,对于探讨中国工程师培养机制问题十分有益。本研究在对27位参与过国家重大工程项目——青藏铁路工程的优秀工程师进行质化研究的基础上,借助于质性研究Nvivo8分析软件,探讨了优秀工程师成长历程的关键阶段及其重要影响因素。该研究对于揭示培育优秀工程师的规律性认识,为未来卓越工程师成长创造良好的发展环境和健全的机制具有十分重要的意义。

暑期优秀工程师背景下的BIM实践教学设计研究

适应当前建筑业信息化发展趋势,BIM入课及实践教学设计成为建筑类相关高校日益重视的问题。本文详细地介绍了我校依托暑期优秀工程师培训平台进行的BIM实践培训和实施效果,以期望能够对BIM实践教学内容改革提出合理的设计方案和设想。

优秀材料工程师人才培养体系的探索与实践

重庆文理学院涂铭旌院士团队对优秀材料工程师人才培养体系进行了探索与实践。以人才需求为导向,提出"优秀材料工程师"的培养目标,以四大工程能力作为优秀材料工程师的人才培养标准,构建了以四大工程能力为主线的模块化教学体系,以校企合作为重点形成"政产学研资"联合机制等。本人才培养体系具有一定的推广价值和借鉴意义。

热烈祝贺“第二届FIDIC中国优秀青年咨询工程师”获奖全球唯一的FIDIC工程师培训和认证试点工作在中国启动

在2010年12月10日召开的以“发挥工程咨询促进经济社会科学发展的先导作用”为主题的中国工程咨询协会2010年年会上，国际咨询工程师联合会（菲迪克，FIDIC）和中国工程咨询协会隆重表彰了“第二届FIDIC中国优秀青年咨询工程师”，并举行了FIDICI程师培训和认证试点启动仪式。菲迪克主席格雷戈斯·托姆普洛斯博士（Gregs Thmopulos）专程到会，

能源建设企业工程师文化理论与实践

中国能建肩负"世界能源,中国能建"使命,矢志建设具有全球竞争力的世界一流工程公司,重视工程技术和管理,厚植科学素质土壤,汇聚一大批电力能源建设行业优秀工程师,拥有享誉海内外的专家、大师和高素质人才队伍。在长期工程建设实践中,公司孕育了独特的工程师文化。本文认为,"工程师文化"是工程师群体在特定专业领域和工作环境中长期形成的精神风貌、思维模式、行为特征、工作方式等群体特质的总和。

吴程:用心筑牢工程师的初心与匠心

吴程出生于1981年,高级工程师,是云南省万人计划“青年拔尖人才”、电力工程行业优秀工程师,2021年云南省五一劳动奖章获得者。他立足本职岗位、兢兢业业,勇挑重担,凭着勇于创新的精神及精益求精的作风,脚踏实地高质量完成每一项任务,获得了业内一致好评,以实际行动抒写着一名青年共产党员、一名环保工程师的初心与匠心。当大家都认为博士就是要“专”的时候,他却用实际行动告诉我们怎样才是真正的“博”士。

学会季讯

上海市公路学会会员郑晓光、刘经熠、邓国民荣获“第十二届中国公路学会百名优秀工程师”称号2023年9月12日,中国公路学会公布《关于授予第十二届中国公路学会百名优秀工程师的决定》(公学字[2023]76号),其中,上海市公路学会会员上海市政工程设计研究总院(集团)有限公司郑晓光、上海城投公路投资(集团)有限公司刘经熠、上海浦东路桥(集团)有限公司邓国民三位同志,荣获“第十二届中国公路学会百名优秀工程师”的称号。

智能化开采 非凡“她力量”——记中国煤科天玛智控魏文艳副研究员

魏文艳副研究员,北京天玛智控科技股份有限公司应用技术部主任工程师、无人化开采创新团队主要成员获得中国煤炭机械工业协会优秀工程师、2022年度煤矿智能化卓越女性、2021年全国第十届“书香三八”采写人物、中国煤炭科工集团“三八红旗手”等荣誉称号。

现代工程师的胜任力及其高等教育准备--来自“青藏铁路工程”技术人员的质化研究报告

本研究以对27位参与过国家重大工程项目——青藏铁路建设的优秀工程师进行深度访谈的资料为基础,借助于社会科学的质化研究工具,以主题分析和频率分析方法为主,努力在第一手数据的基础上探讨国家重大工程项目中优秀工程师的胜任力模型,进而分析了当前我国高等工程教育对工程师职前准备的优势和不足。我们认为,这些优秀工程师的有关见解及其本人丰富的成长经历极具本土意义和中国特色。研究这些访谈资料,对我国政府工程教育政策的实施、企业工程技术人力资源的开发、高校工程教育以及普通民众对工程师职业的认知来说都有重要的政策启示意义。

CAD教学中引入“产品主任设计师”模式与创新能力的培养

CAD(Computer Aided Design计算机辅助设计)是高校普遍开设的一门主干课程,传统的教学方法往往不能很好地突出其专业性和实践性强的特点,达不到应有的教学效果。分析了CAD教学中存在的问题,提出了对计算机辅助设计课程改革的具体措施,通过合理配置教学要素,采用"产品主任设计师"教学模式,培养学生应用能力和分析解决问题的能力。

“中意”工作法——记中建五局劳动模范刘中意

刘中意自2016年任项目经理以来,以“较真认真”的精神优质履约,屡创佳绩,并为多个项目承接打下了基础。他先后获中建五局“十佳青年”“优秀共产党员”“优秀工程师”等荣誉,最近获评2021年度中建五局劳动模范称号。通过几年的项目管理实践,他形成了“及时反馈,建立标准,快速行动,及时解决”的“中意工作法”。

资讯

2024年《锻压行业优秀工程师》和《锻压行业优秀班组长》评选申请启动2024年2月2日,中国锻压协会启动2024年冲压行业内优秀工程师和优秀班组长评选申请活动,这项活动是对锻压行业优秀工作者给予的鼓励,也是对其在各自岗位上做出贡献的肯定。这是行业的大事,也是各企业的大事,望广大会员单位积极参与,支持评选工作的开展。