高中英语课堂融入中华优秀传统文化的教学方法探讨

在探讨高中英语课堂融入中华优秀传统文化必要性的基础上,提出直接讲解法、内容引入法、文化对比法、活动渗透法、作业练习法等五种融入中华优秀传统文化的教学方法。认为教师需要结合教学实践用好现有教学方法、不断创新教学方法。

春风化雨润无声——怎样开好主题班会

班会是班级管理的有效形式,是师生相互沟通,了解学生思想动态的最好时机。班会课让学生充分展示自我,培养信心,增进了解,增强班级凝聚力,使学生在活动中成长,在交流中成熟。本文笔者就从自己的教学实践出发,具体探讨了几点关于如何上好一节影响深远、发人深省的主题班会的方法。

《我国游泳重点项目优秀运动员高原训练的方法与应用研究》课题科研工作协调会议在昆明召开

2004年6月24—25日．受游泳中心领导的委托，游泳项目高原训练研究课题组在昆明海埂训练基地召开游泳重点项目高原训练研究深题工作座谈会。与会人员有：翁庆章课题顾问(总局体科所研究员)、陆一帆课题执行负责人(北京体育大学副教授)，以及课题协作和参与单位的代表云南体科所范运生(所长、研究员)、

农村小学语文中年级阅读兴趣浅谈

农村小学语文阅读课存在三个误区,一是重视课堂,轻视课外,二是传授知识,轻视师生互动,三是重阅读内容情节,轻技巧方法指导。小学三、四年级,正处在一个过渡年级,。如果这时能够及时抓住时机适时给予他们正确的阅读指导,进行有目的地训练,将会对他们进入高年级学习语文甚至今后的人生道路发展产生积极深远的影响。本篇就如何激发学生课内阅读和课外阅读兴趣谈谈自己的想法和体会。