以优秀校园文化为载体创新培育社会主义核心价值观——以广西外国语学院为例

本文论述以优秀校园文化为载体创新培育社会主义核心价值观,从良好的文化氛围、精神导向、智力补充、人才培养等方面分析优秀校园文化在创新培育社会主义核心价值观中的作用,并提出以优秀校园文化为载体创新培育社会主义核心价值观的具体路径:切实加强组织领导,提升培育社会主义核心价值观的深度和广度;加强物质环境建设,发挥环境育人的功能;强化课程文化建设,发挥文化传播主阵地作用;夯实文化载体建设,拓展教育有效途径;深化文化品牌内涵,凸显育人功能。

浅析如何在高职学生教育管理过程中践行人本理论

当前高职学生的教育管理工作中突出存在的一个普遍问题,即过于偏重制度、经验管理的方法,将学生摆在从属的被动的"被管"的位置上,这直接关系到高职人才培养的质量。以人为本的基本理论则强调人在组织中的主体地位和作用。因此,高职学生的教育管理工作必须坚持以人为本。