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高等教育大众化阶段优秀生培养模式的探讨
1
作者
老教授协会课题组
张澄
《高教与经济》
2005年第3期27-29,共3页
在现代社会发展中,我们的教育应该有多样性的目标,既培养大批量、应用性的人才,也要培养高素质、高层次的优秀人才,这是当前高校最关注的问题。本文对高等教育在进入大众化教育阶段后,优秀生的培养模式和途径作了探讨。
关键词
大众化教育
教育质量
优秀生培养模式
下载PDF
职称材料
题名
高等教育大众化阶段优秀生培养模式的探讨
1
作者
老教授协会课题组
张澄
机构
浙江工业大学
出处
《高教与经济》
2005年第3期27-29,共3页
基金
2004年浙江工业大学教学改革基金
文摘
在现代社会发展中,我们的教育应该有多样性的目标,既培养大批量、应用性的人才,也要培养高素质、高层次的优秀人才,这是当前高校最关注的问题。本文对高等教育在进入大众化教育阶段后,优秀生的培养模式和途径作了探讨。
关键词
大众化教育
教育质量
优秀生培养模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高等教育大众化阶段优秀生培养模式的探讨
老教授协会课题组
张澄
《高教与经济》
2005
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