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“五放”:优秀科技实践活动的组织策略——以“变废为宝,建我生态教室”为例
被引量:
1
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作者
林黎华
《福建教育学院学报》
2020年第2期60-63,共4页
“优秀科技实践活动”是“青少年科技创新大赛”中的“青少年科技实践活动”比赛项目。文章以全国十佳优秀科技实践活动“变废为宝,建我生态教室”为例,详谈优秀科技实践活动的组织策略:“放眼”活动选题与子项目设计,组建“放心”活动...
“优秀科技实践活动”是“青少年科技创新大赛”中的“青少年科技实践活动”比赛项目。文章以全国十佳优秀科技实践活动“变废为宝,建我生态教室”为例,详谈优秀科技实践活动的组织策略:“放眼”活动选题与子项目设计,组建“放心”活动指导团队,“放开”活动内容,“放手”活动形式和方法,“放活”活动评价。
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关键词
五放
优秀科技实践活动
组织策略
变废为宝
生态教室
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职称材料
《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》
2
《中国科技教育》
2005年第2期49-49,共1页
《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》由一本图书和一张光盘组成,图书中汇集了获得本届大赛“十佳科技实践活动”和优秀科技实践活动一等奖、二等奖的全部项目。同时.为了指导广大青少年参加全国青少年科技创新大...
《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》由一本图书和一张光盘组成,图书中汇集了获得本届大赛“十佳科技实践活动”和优秀科技实践活动一等奖、二等奖的全部项目。同时.为了指导广大青少年参加全国青少年科技创新大赛的科技实践活动的评审活动,以及方便科技辅导员或教师对学生科技实践活动的指导工作,中国科协青少年工作部部长牛灵江、活动指导处处长单长勇、
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关键词
《第十九届全国青少年
科技
创新大赛
优秀科技实践活动
汇编》
科技
实践
活动
评审
活动
青少年学生中国
新书介绍
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“五放”:优秀科技实践活动的组织策略——以“变废为宝,建我生态教室”为例
被引量:
1
1
作者
林黎华
机构
顺昌县第一中学
出处
《福建教育学院学报》
2020年第2期60-63,共4页
基金
2016年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“综合实践活动名师工作室团队协作推进的实践研究”(课题编号:JZ160545,福建教育学院资助)
福建省“十三五”中学名师培养人选立项课题“基于科技创新的主题综合实践活动组织与实施”(课题编号:13MS039)。
文摘
“优秀科技实践活动”是“青少年科技创新大赛”中的“青少年科技实践活动”比赛项目。文章以全国十佳优秀科技实践活动“变废为宝,建我生态教室”为例,详谈优秀科技实践活动的组织策略:“放眼”活动选题与子项目设计,组建“放心”活动指导团队,“放开”活动内容,“放手”活动形式和方法,“放活”活动评价。
关键词
五放
优秀科技实践活动
组织策略
变废为宝
生态教室
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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题名
《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》
2
出处
《中国科技教育》
2005年第2期49-49,共1页
文摘
《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》由一本图书和一张光盘组成,图书中汇集了获得本届大赛“十佳科技实践活动”和优秀科技实践活动一等奖、二等奖的全部项目。同时.为了指导广大青少年参加全国青少年科技创新大赛的科技实践活动的评审活动,以及方便科技辅导员或教师对学生科技实践活动的指导工作,中国科协青少年工作部部长牛灵江、活动指导处处长单长勇、
关键词
《第十九届全国青少年
科技
创新大赛
优秀科技实践活动
汇编》
科技
实践
活动
评审
活动
青少年学生中国
新书介绍
分类号
N4 [自然科学总论]
G236 [文化科学]
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1
“五放”:优秀科技实践活动的组织策略——以“变废为宝,建我生态教室”为例
林黎华
《福建教育学院学报》
2020
1
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职称材料
2
《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》
《中国科技教育》
2005
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