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从芬兰教育谈培养学生优秀阅读能力
1
作者
康庆东
王文美
《中国科教创新导刊》
2007年第6期66-66,共1页
从芬兰教育培养学生优秀阅读能力,我们受到太多启发;优秀阅读能力源于阅读的动机与兴趣,优秀阅读能力源于阅读策略与闲暇活动的设计,优秀阅读能力源于学生在生活中运用知识。
关键词
优秀阅读能力
阅读
策略
阅读
网络
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职称材料
题名
从芬兰教育谈培养学生优秀阅读能力
1
作者
康庆东
王文美
机构
山东省兖州市第十四中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第6期66-66,共1页
文摘
从芬兰教育培养学生优秀阅读能力,我们受到太多启发;优秀阅读能力源于阅读的动机与兴趣,优秀阅读能力源于阅读策略与闲暇活动的设计,优秀阅读能力源于学生在生活中运用知识。
关键词
优秀阅读能力
阅读
策略
阅读
网络
分类号
G258.91 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
从芬兰教育谈培养学生优秀阅读能力
康庆东
王文美
《中国科教创新导刊》
2007
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