基于教风融合的“六个一”优良学风培育工程建设研究

鉴于当前高校学风建设存在的问题,本课题意图建立基于教风融合的"六个一"优良学风培育工程,即围绕建设一支综合性的队伍、重点把握一个人才培养方向、有力搭建一个学习交流的平台、全面借力一个新兴事物的力量、加强培养一种开放性的思维、着力打造一个标杆自习室,以此探索理工科专业学生学风建设的途径及载体。