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抓住新生教育时机 争创优良班风学风
1
作者
成英丽
《中小企业管理与科技》
2011年第22期258-258,共1页
良好的学风建设与班级建设是构建和谐班集体的基础,是大学生形成健康、正确的世界观、人生观、价值观的有利保证。适逢新生入学之初,辅导员采取各种方式狠抓班风学风乃当务之急。
关键词
新生教育
优良班风学风
下载PDF
职称材料
浅谈班主任如何培养优良的班风学风
被引量:
1
2
作者
曾晓霞
《神州》
2018年第8期171-171,共1页
本文笔者主要结合自己担任班主任的工作经验,介绍了从言传身教、培养得力班干部、健全班级制度、打造魅力班会课和营造读书氛围等方面营造良好班风学风的一些做法。
关键词
班
主任
培养教育
优良班风学风
下载PDF
职称材料
题名
抓住新生教育时机 争创优良班风学风
1
作者
成英丽
机构
陕西安康学院
出处
《中小企业管理与科技》
2011年第22期258-258,共1页
文摘
良好的学风建设与班级建设是构建和谐班集体的基础,是大学生形成健康、正确的世界观、人生观、价值观的有利保证。适逢新生入学之初,辅导员采取各种方式狠抓班风学风乃当务之急。
关键词
新生教育
优良班风学风
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈班主任如何培养优良的班风学风
被引量:
1
2
作者
曾晓霞
机构
广东省河源市连平县附城中学
出处
《神州》
2018年第8期171-171,共1页
文摘
本文笔者主要结合自己担任班主任的工作经验,介绍了从言传身教、培养得力班干部、健全班级制度、打造魅力班会课和营造读书氛围等方面营造良好班风学风的一些做法。
关键词
班
主任
培养教育
优良班风学风
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
抓住新生教育时机 争创优良班风学风
成英丽
《中小企业管理与科技》
2011
0
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职称材料
2
浅谈班主任如何培养优良的班风学风
曾晓霞
《神州》
2018
1
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