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优质社区卫生服务与健康教育的评价
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作者 黄玲波 《中医药管理杂志》 2013年第10期1107-1108,共2页
目的:探讨实施优质社区卫生服务与健康教育的效果评价及意义。方法:对浙江省慈溪市22个社区卫生服务中心的122位普通服务人员进行调查,得到有效问卷120份,对健康教育管理、健康教育宣传、健康教育活动和健康促进四个维度及其包含若干项... 目的:探讨实施优质社区卫生服务与健康教育的效果评价及意义。方法:对浙江省慈溪市22个社区卫生服务中心的122位普通服务人员进行调查,得到有效问卷120份,对健康教育管理、健康教育宣传、健康教育活动和健康促进四个维度及其包含若干项目的良好性评价进行统计和分析。结果:四个维度中,健康促进良好性评价最低(90.21%),而健康教育活动良好性评价最高(94.72%)。各项目中技能演示和现场指导开展情况(84.17%)和不同重点人群的健康KAP专题调查开展情况(85.00%)良好性评价最低,而随诊教育开展情况(98.33%)和健康教育印刷资料发放情况(97.50%)良好性评价最高。结论:实施优质社区卫生服务与健康教育对提高居民健康防卫意识和社区卫生服务质量具有重要意义。 展开更多
关键词 优质社区卫生服务 健康教育 评价
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