基于思维导图的优质康复策略在结直肠癌患者中的应用价值

目的探究基于思维导图的优质康复策略对于结直肠癌患者术后康复的应用价值。方法选择2020年1月至2022年12月在南京市江宁中医院拟行结直肠癌手术的122例患者作为研究样本,按照随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组61例。对照组患者在住院期间给予围手术期常规护理,观察组患者在住院期间给予基于思维导图的优质康复策略,所有患者均随访3个月。对比2组患者的生活质量、恢复状况及并发症发生情况。结果观察组患者的康复时间(首次排气、排便和下床活动时间)相比于对照组均更早,住院总时间相比于对照组更短(P均<0.05)。随访3个月后,2组的健康调查问卷各项目评分相比于干预前均更高;观察组的总体健康、活力、生理功能、社会角色、机体疼痛评分相比于对照组均更高,以上比较均有统计学差异(P均<0.05);但2组的情感状况评分未见统计学差异(P>0.05)。观察组术后并发症的总发生率相比于对照组更低(P<0.05)。结论结直肠癌患者采用基于思维导图的优质康复策略可以显著提高患者的康复效果和生活质量,降低术后并发症发生率,促进疾病快速恢复。

优质护理策略对创伤性急性硬膜外血肿患者术后生活质量及满意度的影响

分析优质护理策略对创伤性急性硬膜外血肿患者术后生活质量及满意度的影响;方法 分别选择2020年1月为研究开始时间、2022年12月为研究结束时间,以此阶段我院进行救治的80例创伤性急性硬膜外血肿患者为本次研究活动主体,对90名创伤性急性硬膜外血肿患者,通过数字随机表法进行合理分组,对照组给予常规护理,定时记录患者情况;定时记录患者情况。观察组在常规护理联合优质护理。统计两组护理前后护理效果各指标对应的评价量表进行评价,分数越高,护理效果越好。对照组给予常规护理,定时记录患者情况;定时记录患者情况。结果 观察组的常规护理联合优质护理。评价量表进行评价,分数越高,护理效果越好。与对照组相比,观察组在生活质量和护理满意度更高(P<0.05),VAS评分更低(P<0.05),术后引流时间和住院时间更短(P<0.05)。结论 该优质护理方法可显著提高创伤性急性硬膜外血肿患者的治疗效果,值得临床推广。

金乡县大蒜种植气候适宜性分析及优质高产策略

本文主要结合金乡县大蒜生长特性以及2012-2022年气象要素资料,探究金乡县大蒜种植气候适宜性,得出金乡县降水、光照和温度气候条件均非常适宜种植大蒜的结论,同时也指出了气象灾害对大蒜种植的危害,最后梳理了几点优质高产策略,以供大蒜种植户参考。

察右中旗红萝卜种植气候适宜性分析及优质高产策略

根据乌兰察布产市察右中旗气候条件情况以及红萝卜生长实际情况,重点分析了察右中旗红萝卜种植的适宜气候条件。结果表明:察右中旗红萝卜主要生长季平均气温在11.1~18.6℃之间;红萝卜生长季降水量为449.7 mm,占察右中旗年降水量的80.99%,红萝卜生长季日照时数为1407.0 h,温度、降水、光照条件均适宜红萝卜的生长发育。但在红萝卜生长期间也时常会受高温、干旱、霜冻等灾害性天气的影响,需要加强察右中旗红萝卜种植区小气候的监测工作,大力开展红萝卜种植业专题气象服务,还要加强红萝卜田间的精细化管理;通过采取优质高产策略,助力察右中旗红萝卜提质增收。

双减背景下小学英语优质教学策略研究

双减背景下,加强学科创新的脚步,提升课堂教学质量,减轻学生们的学习负担,成为很多教师都在研究的话题。而小学英语教学工作中,英语教师一定要清晰地认识到,英语学科对学生而言有多么重要,也要分析英语学科的学习难度,尽量调整个人的教学方式,给学生带来更小的压力,同时取得更大的教学效果。本篇文章将围绕此话题展开探究,分析新的教学背景下小学英语教师如何优化教学策略,提升教学整体质效。

让数学课堂从有效走向优质的策略

有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。达成有效教学的基本要求之后,还有更高的境界、更高的追求,就可称之为优质教学。下面,笔者以苏教版小学数学教材为载体,就如何使课堂从有效走向优质谈几点思考。

现代供电企业电力营销优质服务策略提升分析

文章通过对供电企业的电力市场营销现状进行阐述,从健全新的电力营销体制、了解用电客户的服务需求、调整用电策略、加强电力营销队伍的建设四个方面探讨电力营销优质服务策略提升的对策,以使供电企业能够稳步向前发展。

基于学生主体的优质篮球教学策略探究

近年来,随着教育教学改革的持续推进,素质教育理念渐渐得到有效推广。相应地,体育学科也得到广泛重视,相对受学生欢迎的篮球运动项目更是获得了较多关注。在此背景下,进行高中体育教学工作时,教师就有必要革新传统教学方式,基于学生主体探索丰富的训练指导方法,并恰当地运用于实践,以有效推动学生篮球运动能力的提高,促进学生体育综合素养的大幅度提升。

高中语文优质写作训练指导策略探析

在当前教育教学改革迅速推进的大背景下,写作做为语文学科教学当中的重要一部分日渐受到了更多的重视,相关教学任务及要求都得以显著提升,这也就对教师实际教学提出了更进一步的挑战。具体到高中阶段语文学科,每一个教师都需要基于新的教学目标对自己以往所用传统手段进行一定的革新,从而充分考虑学生主体以及写作教学特性总结更加科学适用的指导措施,增强高中生写作能力。

浅析澳大利亚公立小学的优质教育策略

通过永续的探索与改革,澳大利亚逐步形成了一套较完善的教育系统。澳大利亚政府通过加强学校的价值教育、可持续的战略政策、多样化的项目计划、有效的财政投入、平衡而丰富的课程、优质的教师教育和教师专业发展培训、学生家长学校合作的伙伴式关系以及严格的学生学校业绩评估标准,为澳大利亚新生一代提供了优质、开放、面向未来的基础教育。澳大利亚公立小学教育系统的亮点及成就,为我国基础教育的改革、发展和创新在理论和实践上提供了有益的借鉴。

优质护理策略对行剖宫产术的产妇术后应激指标和心理状态的影响

目的评价优质护理策略对行剖宫产术的产妇术后应激指标和心理状态的影响。方法选取2017年2月至2019年10月在华中科技大学同济医学院附属同济医院产科行剖宫产术的94例产妇,随机分为观察组(n=47)和对照组(n=47)。对照组47例产妇采用常规护理措施,观察组47例产妇采用优质护理策略,观察并比较护理前后两组产妇的心理状态和应激指标变化情况。结果护理后,两组的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均较护理前显著降低(P值均<0.05),且观察组的SAS和SDS评分均显著低于对照组(P值均<0.05)。护理后,两组的血压、心率和肾上腺素和皮质醇水平均显著优于护理前(P值均<0.05),且观察组上述指标均显著优于对照组(P值均<0.05)。结论优质护理策略可显著改善行剖宫产术的产妇术后生理应激和心理状态,值得在临床上予以推广实施。

优质护理策略对肺结核护理质量及预后的临床研究

目的探讨对肺结核患者型优质护理策略的临床影响。方法将2018年2月~2019年2月我院收治的106例肺结核患者,将其按照抽签法分为优质组和对照组,分别为53例。优质组行优质护理,对照组行常规护理,比较各组患者的用药依从性以及对于护理工作的满意程度。结果优质组的用药依从性51例(96.23%),显著高于对照组39例(73.58%),P<0.05。优质组患者对于护理工作的满意程度50例(94.34%),显著高于对照组42例(79.25%),P<0.05。结论对肺结核患者行优质护理,能够提高患者用药依从性和护理满意度。

探讨供电企业电力营销的现状及其优质服务策略

供电企业的经济效益与社会效益在一定的程度上与电力营销服务质量的好坏有着直接的联系,是电力营销成功的关键,同时也是电力营销系统当中一个重要的组成部分。电力营销在科学技术的推动下为我国电力企业的发展带来了巨大的帮助,但是根据现阶段电力营销的现状来看,还存在着很多的不足之处需要进行完善,对此,本文通过对电力营销的运行情况和提升服务策略方面进行了详细的分析,为供电企业有效的发展提供一定的帮助与建议。

提高电力服务营销与电力优质服务策略探讨

首先，本文阐述了电力行业失去垄断地位后加强服务意识的必要性，对提高电力服务水平的意义做出了较为详尽的分析。接下来，又针对如何实现企业优质化的服务这一问题，对优质服务策略的制定开展了一系列讨论，并提出了相关建议，包括积极改变传统观念，树立正确的服务意识、建立完善的营销服务管理系统以及重视服务承诺，加大服务宣传这三个方面。

初中音乐优质课教学策略研究

初中音乐学科是一项较为重要的科目,学生对初中音乐的学习,不仅能丰富学生的情感世界,还能帮助学生对不同音乐世界有不同的体会。其所包含的知识涉及到初中乐理知识、情感与艺术理论知识等。所以为了能引导学生能对音乐知识的魅力有充分的认识和感受,教师应该进行初中互动音乐课堂教学的构建,加强与学生之间的交流与沟通,对学生的音乐学习需求进行具体的了解,并以此为依据,引导学生对音乐中所包含的思想感情进行准确的引导,使学生的世界观、人生观和价值观得到端正,促进学生得到更好的发展。

浅谈初中数学优质教学策略

新课程改革之后,初中数学课堂教学情况发生很大的改变,教师应当根据实际情况优化教学策略,帮助学生不断提高学习成绩.本文结合当地初中数学课堂教学的现状,对教师优化教学策略进行探究与讨论.

浅谈花生病虫害防治的重要性及优化策略

科学技术的发展促进了农业现代化,农产品产量不断提高。农民的高积极性导致了农作物经济效益的提高。但同时,农作物的质量也引起了广泛的关注。花生是一种经济作物,在生产过程中面临着严重的病虫害。迫切需要有关研究人员采取有效措施,加强病虫害防治,提高花生的产量和品质。在花生病虫害防治过程中由于农民对病虫害防治意识淡薄,技术手段落后,面临着巨大的挑战。本文将结合花生病虫害防治的现状,分析防治的重要性,并提出相应的优化策略,希望能为农业生产现代化做出应有的贡献。

小学生数学应用题审题能力培养策略探究

应用题是小学数学测验中必不可少的部分,学生解答应用题的情况一定侧面可以反映出学生当前的数学能力水平,因此,教师和学生就需要为高效率完成应用题教学任务付出努力,而其中又尤以审题指导教学环节值得引起关注。换言之,每一个小学数学教师都有必要在培养学生应用题审题能力方面加强研究力度,从而借助优质而有效的策略推动学生应用题审题能力迅速发展,益于其综合解题能力提升。

初中生语文阅读能力培养策略探析

在初中语文学科教学中,任课教师极为重要的一项任务就是培养学生的阅读能力,而在实际进行相关教学活动的时候,显然每一个教师都面临着重重困难,而其中尤以学生缺乏积极性和良好阅读习惯、文章分析能力较弱等值得加以重视。鉴于此,平时开展教学工作的时候,初中语文教师就需要针对性进行大量研究,慢慢总结出诸多科学措施,益于学生在教师科学指引下积极有效地参与到学习活动当中,提高阅读能力。

高中英语“以听读促写”的教学策略研究

在高中英语学科教学过程中,听、说、读、写都是极为重要的训练内容,它们之间联系紧密,而且互相影响,因此在培养学生写作能力的时候,教师就可以借助听与读两个环节来展开有效教学活动,助力既定教学目标达成。在此过程中,每一个教师都需避免盲目行为,而通过大量研究活动总结出诸多极具科学性的听读促写实际指导措施,提高教学质量,助益学生英语写作能力达到理想水平。