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优质护理陪伴在临床顺产分娩中的应用研究
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作者 田米 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2020年第11期19-19,共1页
探讨优质护理陪伴应用于临床顺产分娩中的价值。方法 将90例产妇分为2组,其中,对照组45例,予以常规护理内容;研究组45例,加用优质护理陪伴。比较组间差异。结果 干预后,研究组SDS评分为(46.26±4.72)分、SAS评分为(45.19±3.70)... 探讨优质护理陪伴应用于临床顺产分娩中的价值。方法 将90例产妇分为2组,其中,对照组45例,予以常规护理内容;研究组45例,加用优质护理陪伴。比较组间差异。结果 干预后,研究组SDS评分为(46.26±4.72)分、SAS评分为(45.19±3.70)分,均显著低于对照组(P<0.05)。研究组总产程时间为(7.15±2.60)h、产后2h出血量为(230.12±50.45)ml,均低于对照组(P<0.05)。结论 优质护理陪伴有利于帮助顺产产妇释放不良情绪、平稳心态,有利于临床表现提升,保障母婴健康,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 优质护理陪伴 妇产科 顺产
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“双减”下“导师”助力家庭教育探究
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作者 杜燕 《基础教育论坛》 2023年第2期11-12,共2页
“双减”政策全面推进以来,学校通过“全员导师制”工作的推进,积极探索创立了“优陪联盟”公众号,指导优质陪伴;“倡导勤勉家风,强调言传身教”等方式传播正确的育人理念;开展了“放下手机,让我们在一起”等有益的亲子活动;开发“如何... “双减”政策全面推进以来,学校通过“全员导师制”工作的推进,积极探索创立了“优陪联盟”公众号,指导优质陪伴;“倡导勤勉家风,强调言传身教”等方式传播正确的育人理念;开展了“放下手机,让我们在一起”等有益的亲子活动;开发“如何激发孩子的内驱力”等家庭教育指导课程等方式;通过拓展家校沟通形式,巩固家校合力的成果,慧心助力学生健康成长和家长家庭教育能力的提升。 展开更多
关键词 优质陪伴 导师助力 家庭教育
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