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高中化学课堂的伙伴学习法实践与反思
1
作者
王娟娟
徐光静
《生活教育》
2020年第12期81-84,共4页
基于伙伴学习的小组合作,不仅能从知识层面形成互补,在伙伴相互交流的过程中还能给心灵带来慰藉,在获取知识的过程中提升课堂幸福感,形成高度参与的课堂,课堂专注力提高,达到提升化学学习能力的目标。
关键词
高中化学
化学教学
伙伴学习法
下载PDF
职称材料
题名
高中化学课堂的伙伴学习法实践与反思
1
作者
王娟娟
徐光静
机构
江苏省南京市第五高级中学
出处
《生活教育》
2020年第12期81-84,共4页
文摘
基于伙伴学习的小组合作,不仅能从知识层面形成互补,在伙伴相互交流的过程中还能给心灵带来慰藉,在获取知识的过程中提升课堂幸福感,形成高度参与的课堂,课堂专注力提高,达到提升化学学习能力的目标。
关键词
高中化学
化学教学
伙伴学习法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高中化学课堂的伙伴学习法实践与反思
王娟娟
徐光静
《生活教育》
2020
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