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英语教学中推行“小先生制”的实践与思考
被引量:
1
1
作者
张培孝
《教师》
2013年第33期97-97,共1页
“小先生制”是陶行知老先生倡导的一种教学方式。学生可以做老师,可以实现一教一、一教多、多教一的教学目标,既是一种教学方式,又是一种学习方式。学生真正参与了学习全过程,成为有能力的人。
关键词
“小先生制”
多向互动
会学善教
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职称材料
题名
英语教学中推行“小先生制”的实践与思考
被引量:
1
1
作者
张培孝
机构
山东省胶州市阜安小学
出处
《教师》
2013年第33期97-97,共1页
文摘
“小先生制”是陶行知老先生倡导的一种教学方式。学生可以做老师,可以实现一教一、一教多、多教一的教学目标,既是一种教学方式,又是一种学习方式。学生真正参与了学习全过程,成为有能力的人。
关键词
“小先生制”
多向互动
会学善教
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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英语教学中推行“小先生制”的实践与思考
张培孝
《教师》
2013
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