精品课程“会展概论”的教学改革与实践

"会展概论"课程是高校会展专业的一门基础课。以高职院校培养高素质技能型人才为目标,对该课程进行教学改革有着重要的现实意义。课程改革需要改变课程教学观,从目标定位、内容设定、组织实施和评价方式几个方面开展课程改革实践,并重视教师在课程改革中的地位。

会展概论课程的教学改革研究与思路

课程与教学改革是目前高职教育改革的关键性问题之一。文章以会展策划与管理专业的"会展概论"教学为例,从教学目标、教学内容、教学形式等方面探讨了会展概论的教学模式,提出只有结合学生特点、开展课程设计,采取有效的教学模式,才能确保教育教学质量。

基于专业认知教育的会展概论教学设计

目前,很多学校的专业认知教育主要是入校时的专业教育.专业认知教育的不完善,导致很多学生茫然,不知道大学要学什么,怎么学,将来能做什么.笔者在几年的《会展概论》教学中,坚持把专业认知作为教学的重要目标,培养学生的专业兴趣,坚定学生的专业信心.

慕课背景下会展概论教学探讨

在互联网教学资源广泛渗透于各种专业学科之后,慕课教育成为一种引进互联网学习资源的特殊形式。慕课资源有助于呈现高品质教学内容,可为《会展概论》教学提供更为丰富的学习资料,在优化学习资源之后,提高会展概论相关知识内容的学习效率。为了进一步分析《会展概论》教学中引入慕课教学资源的方法,本文分析了《会展概论》课程的知识结构,并总结了大型慕课资源对于优化《会展概论》教学的支持作用,提出了慕课背景下《会展概论》教学发展策略。

会展概论课程教学改革与实践研究

目前,许多高校都开设了会展相关专业,会展专业有其独特的行业特点,作为学校本身,其目的是培养会展专业需要的高素质应用型专门人才,而实现这一目的的有效途径是教学改革与实践研究的探索。本文以《会展概论》课程为例,从培养专业人才的必要性出发,探讨了《会展概论》课程专业教学面临的困难,提出了更符合培养目标的教学改革方法,为高等院校在课程教学改革和实践方面提供了有益参考。

会展艺术与技术专业中会展概论课程的教学改革探索

会展概论作为会展艺术与技术专业的基础课程,应以专业定位及培养目标为指导,并结合所在省市会展业发展特色及会展设计发展中出现的新特征确定教学内容。在教学中,教师应以启发式的教学思想为指导,根据具体教学的需求,灵活运用问题教学法、案例教学法和情境教学法,将学生作为学习的主体,关注学生的参与性,培养学生的自主学习能力和创新思维。

结合项目教学法谈《会展概论》课程的教学改革思路

《会展概论》课程是国际会展专业的专业基础课,为后期的专业核心课《会展实务》做铺垫。大部分高校"一刀切",简单地把前者划分为理论课,在其课堂上只讲会展理论,而把后者划分为实践课,在其课堂上只讲会展操作实践。用项目教学法分析教学改革的研究已有不少,用它来对其他实务类课程进行教学改革的研究也可以看到,但是在会展类课程的相关研究确不多见。结合项目教学法来探讨《会展概论》课程的教学改革,旨在使国际会展人才培养方案中的各门课程更好地衔接。

“课程思政”融入本科《会展概论》教学的路径设计

《会展概论》是本科会展经济与管理专业的核心基础课程。"课程思政"的融入是提升该课程全面育人功能的重要途径。本文探讨了"课程思政"在《会展概论》课程教学内容体系中的分布,重点阐述了思想政治元素在该课程教学过程中的具体体现和设计运用。