《会展策划实务》课程实践教学探索——以首届大学生用品展为例

《会展策划实务》实际操作性较强,需要转变教学模式,形成以学生为中心、课堂讲授与实践操作相结合的方式。本文在分析《会展策划实务》课程内容基础上,以首届大学生用品展为例,探讨了课程实践教学改革具体实施措施,并阐述了进行实践教学改革的初步成效。

管理类课程“三位一体”实践教学模式研究——以《会展策划实务》为例

基于ARCS动机模型设计了"课堂教学+专项实践指导+自办展指导与执行"三位一体的实践教学模式,并阐述在该理论框架下《会展策划实务》课程实践教学的实施过程,实践证明了基于ARCS动机模型的项目导向与任务驱动的有效性。