我会想你(散文诗)

当故乡熟悉的风景一点点远去，营造的欢愉在耳际渐渐沉寂。当年少轻狂的我在心底失去最后的生机，不再浮躁;当我感悟到所有季节都是生命的经历时，故乡那模糊的人群，已从我心幕后面一个个退去……

写好看图写话要掌握“四会”——会看、会想、会说、会写

低年段看图写话是小学生作文的根基。如何才能有效提高小学生看图写话能力?这就要求教师要对学生进行有效性指导,要让学生在看图写话中做到会看、会想、会说、会写。同时注重学培养学生的观察能力,激发学生的想象力,提高学生的表达能力。

丽江会想我

在即将窒息的时候呼吸到自由的空气，亦或，为了那份人生若只如初见的雅致。 丽江，无可否认的是它的美，因为有朋友在丽江开了客栈，所以感受到在丽江不一样的生活。

我会想你的

第一次当然也是最后一次在森林幼儿园过夜。白小糖躺在自己熟悉的小床上,却怎么也睡不着。就在他默默数羊数到99的时候,睡在他旁边的小猪哼哼说起了梦话:“我会想你的!我一定会想你的!”白小糖轻轻地回答他:“我也是!”哼哼翻了个身又继续打起了呼噜。

创想工作坊:班主任集群成长的重要力量

作为学校教育中的关键群体,班主任的作用日益凸显,成为影响学生成长的重要因素。江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团建设班主任创想工作坊,以结伴研学、抱团而行为组建原则,以伙伴学徒制为运行机制,以“三级”会议为互助链条,形成一个多层次、强互动的班主任专业发展平台,实现班主任集群成长。

目光注视土地的时候不会想第二件事

正月初五那天，去了一个地方，名叫帽顶山。这个地方毫无名气，除了本地人没人知道。

变式教学下学生的“想”

变式教学作为一种获得大量认可的教学模式,有其“过人之处”,但也存在一些问题,由此文章采用文献分析法,对一些论文进行梳理和分析,提出变式教学要利于学生“敢想”“会想”和“回想”.

像做菜一样做科研——探寻教师课题研究的理想之路

在一些教师看来,课题研究工作是高大上的、可望而不可即的,而且是不得不去做的,所以常常有被动、无奈之感。但是,课题研究的理想状态应该是主动的、积极的。我是一个特别爱做菜的人,常常会想:如果能像做菜一样去做研究,是否能实现教师课题研究的理想状态呢?于是,我就开启了幼儿园教师“做菜式研究”的探寻之路。

我会永远想你

抬头望叶梢，已是午时。风吹草动，雨落花季。光阴似马蹄，跨过了这些年的岁月，我不明白永远是多久，但我会永远想你。

大考在即 请多给孩子提供情绪价值

邀请大家体验一个小游戏,请按照下面的指导语来做:不要想老虎,不要想黄颜色的老虎,不要想黄颜色且额头上写着“王”字的老虎。此刻,感受一下你的头脑里在想什么?我猜一定有人会想“黄颜色的额头上写着‘王’字的老虎”。那么请问:“都说了不要想老虎,你为什么还要想?”

浅谈小学德育教育的几点体会

小学阶段的培养,是给学生树立一个良好的教育基础,在学生内心养成一个高尚的思想品德和良好教育的习惯,良好的行为习惯和高尚的思想品德如何在一个人内心树立一个良好的形象,在于小学阶段的教育,特别是低年级的教育,是给学生打好良好教育基础不容错过的最佳时段。好的思想行为不是一蹴而就的,而是让学生每一件事情尽量去亲身经历和通过每一节课的优良教育等等,长期熏陶才能形成。

为什么萤火虫会发光?

萤火虫是一种什么虫子?萤火虫是如何发光的?萤火虫主要吃什么?抓萤火虫当灯读书靠谱吗?为啥近些年萤火虫越来越少?我们来聊一聊萤火虫!"雨打灯难灭,风吹色更明。若非天上去,定作月边星。"这是李白的诗《咏萤火》,说的是萤火虫。我国古代还有囊萤照书的故事,说的是一位读书人晚上把萤火虫装在袋子里照明,抓紧时间刻苦读书。说到万千成群结队的萤火虫,大家可能会想:为什么现在很难看到这样的情景了?很多小时候扇着扇子看着萤火虫的日子为什么一去不复返了?

妈妈,我想对您说

远方的妈妈,您好吗?您现在在哪儿?过得怎么样?有时候,我甚至会想,您还活在这个世上吗?您离开我们已经八年了,我从一个不懂事的小女孩儿长成了一个中学生。妈妈,如果您还记得我和弟弟,就回来看看我们,好吗?要不,您打个电话也行啊,家里的电话号码一直没有换啊!那一年,您走得真快、真利索。您拉着行李箱,骗我们说您要到外地看病,很快就回来。

从气候风险到千载难逢的机会

气候风险被称为我们这代人特有的困境,弥补气候变化带来的问题已经不仅仅是一场"政治战争"。您可能听说过这句话,但是仍然会想,风险和回报到底是什么?澳大利亚将如何应对气候变化后的世界?如今我们需要做些什么来拯救地球?

植物有话说(十八)轻木:飞上天的好木头

一个小朋友举起一段半米高的大树桩,一个成年人扛起一段三四米长的大树干小跑而去,如果你第一次看到这种画面,一定会想:这八成是电影特效,世界上哪有这么轻的木头?还真有,这种叫“轻木”的木头真的非常轻,甚至一度成为制造轰炸机的重要材料。

效法羲和驭天马,志在长空牧群星--中国人首次进入太空20周年纪念

当你看到飞鸟在天空自由自在飞翔的时候,你是否会羡慕它们可以摆脱重力的束缚?当你仰望头顶那片璀璨星空的时候,又是否会想去看看天的外面是什么?或许,去探寻无垠宇宙的愿望本就深刻于人类的基因中,从古至今,人类坚信,早晚有一天能飞越天际,邀游九霄北京时间2003年10月15日9时整,航天员杨利伟搭乘神舟五号飞船飞上太空。

贵州的热情感染了我

我叫李拿平,来自老挝,现在是贵州民族大学的一名留学生。感谢能有这样机会,让我可以向大家谈谈我心目中的中国,分享我在贵州的学习经历以及感受。我从小就非常喜欢中国,可能是因为我小时候接触过中国人,有机会跟中国人交流。听到或读到这里大家可能会想,我是在中国长大的吗?其实,完全不是!我的家乡在老挝北部,家乡的村子与中国接壤。我家乡的人们日常生活以种田、种地和种菜为主。

会飞的屋子

开头写法——扣题提示写什么:我常常会想,如果我住的屋子会飞该多好啊!那样我就可以一个人自由自在,想去哪里飞哪里,不再听妈妈的崂叻、爸爸的批评,不再需要天天做作业……

读《铸剑》手稿之外

曾经写过一篇关于鲁迅《铸剑》手稿的文章,至今印象最深的是读手稿给予我的阅读体验:其字里行间的、段落间的、乃至全篇所蕴含着的、扑面而来的生命气息。之后,时而会想,既然手稿能够带来如此不同的阅读体验,在影印技术发达后,包括鲁迅在内的作家为何还是愿意出版印刷排字本?鲁迅曾在《不应该那么写》一文中,谈到青年学习创作的问题。