会意造字法在识字教学中的妙用

《语文课程标准》要求小学阶段学生至少能认识3000个左右的常用汉字，会写2500个汉字，且要有较强的独立识字能力。在第一学段的目标中又明确要求“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美”。要实现这些目标是不容易的，所以作为一名小学语文教师，积极研究小学识字教学就显得尤为重要。

违背汉字构形规律的“会意识字法”

科学的识字方法不是哪个人凭聪明才智“想”出来的，而是在汉字科学的构形规律指导下产生的，是汉字科学的研究成果在识字教学领域中的实际应用。在现代汉字识字教学实践中，人们不断探索和总结出了诸如看图识字法、字源教学法（依据“六书”的教学）、字素教学法（“六书”中会意字的教学）、拆字教学法（例，林——双木林）、注音教学法等一些科学的识字方法。在笔者领着师范学生多次参加见习和实习活动中，见识了一种所谓的“会意识字法”。

观其大略·但求会意·检视阅读——从开卷观书到在屏求知

本文通过回溯诸葛亮"观其大略"、陶渊明"但求会意"的读书法,论证了在屏求知时代,"检视阅读"法对于当今读者的意义,并总结了有关"检视阅读"的四个基本技能、五个基本技巧。

运用多种方法培养学生的自主识字能力

我们在课堂上应注意运用丰富多彩的教学方法,激发学生自主识字的兴趣,使学生在主动探究中学会方法,形成能力.主要方法有象形识字法、会意识字法、变字小魔术、点面辐射法、顺口溜识字法、编字谜识字法.在启蒙教学中,我们要“授之以渔”,运用多种方法激发学生的识字兴趣,培养他们的自主识字能力，

从文字学视角浅析《字说》

以张宗祥辑录、曹锦炎点校的《王安石<字说>辑》为参考,对《字说》所有的字的说解进行考察,从以下两个方面分析《字说》:首先,成就表现在说明语源,考证名物,注重经世致用。其次,缺陷表现在指导思想和释义方法上。如,在指导思想上,王安石宣扬个人政治主张,为政治服务,偏离了文字学的轨道。在释义时,否定许慎的"六书"理论,以"会意法"为中心来分析字形说解字义,对很多字形随意拆分,主观说解词义。从文字学的角度来分析王氏对汉字的解释,客观地认识《字说》的得与失。

猜谜的九把钥匙

会意法 即通过谜面的意思去领会谜底。如谜面“重逢”（打一字），重逢的意思是“又见面”，合成谜底“观”字。也有的谜需要从反面去联想。

浅析低年级学生汉字教学

汉字六书中的象形、指事、会意、形声是四种造字的方法,象形、指事造出了基本字,这些基本字一般是独体字。而运用会意法和形声法造出了合体字,合体字又都是由基本字组成的,基本字大多充任合体字的偏旁。所以,教学会意或形声这些合体字时,通过先分解其组合的部件（基本字）,了解其各自的基本含义和功能作用,再＂合二而一＂或者＂合三而一＂地弄清其组合后的整体含义或意义功能,这样就能透彻地了解其字义。

新造汉字例说

近日读报，见新华社7月9日发布消息称：我国著名企业家、热心公益善举的著名人士马云先生出资筹办的首届全球“恚”公益大会隆重开幕。马云先生专门为这一大会创造了一个新汉字“恚”，读音xin（新），采用会意法，由“亲”与“心”二字组合而成。

猜谜钥匙

会意法。即通过谜面的意思去领会谜底。如“重逢”打一字，重逢的意思是“又见面”，合成谜底“观”字。也有的谜语需要从反面去联想，从“反义词”方面去下功夫。例如“生产必须出正品”猜成语一，谜底是“不可造次”。

猜谜大讲堂

这堂课，我们来介绍猜谜的会意法。会意法是根据含意、情节、顺情合理地去猜谜底。这种方法又细分为正、反、分三种。按正面意思猜的正会意法，是根据谜面直接猜谜底，如“高射炮打蚊子”猜一成语，谜底是“大材小用”。

说“文”解“字”

文字是记录语言的书写符号,是最重要的一种辅助与扩大语言交际作用的工具。书法创作离不开文字,学习书法必须了解文字。早期的＂文＂和＂字＂是有区别的,＂文＂属于文,＂字＂属于字。也许这种说法你不理解,假如我说＂中＂属于文,＂国＂属于字,你就会明白。由于汉字最初是按事物的形象画下来的,因此,人们就把象形方法造出来的字称为＂文＂,这样＂文＂就真正代表了文字的意思。而＂字＂则是由会意法、指事法、形声法造出来的字。

“错”字有理

汉字的造字法中，有一种叫“会意法”，根据会意法造出来的字，就是会意字。如：看到“江”中的三点水，可知道这个字与水有关；看到“拎”中的提手旁，可知这字与手有关。简单地说，所谓会意，就是我们可以从字中的某一部分知晓字的大概意思。有人则巧借会意，让一些“错”字堂而皇之地登上了“大雅之堂”。

“寸锦寸金”与“锦上添花”

细心的读者可能会发现，很多成语的违字也是考证其原意的依据。但在“锦上添花”这个成语中，“锦”字明明指的是丝织物，按常规应该是从丝字旁，如同样指丝织物的“绢”“绸”等字，但“锦”字却是从“金”字旁，这是为什么呢，难道古人在造这个字的时候有什么特别的用意吗？其实，从中国“造字六法”来看，锦字属于会意法造字，“金”意为贵重，而“帛”是指丝织品，故“锦”字意为贵重的丝织品。

合体字设计中“形合成字,意合映象”的表现应用探究

本文以许慎《说文解字》中的"六书"为启示,会意字为切入点,阐明会意字的识度意趣和艺术寓意,以及创意设计的基本思路,借助会意造字原理挖掘字体创制背后所蕴含的造字思维,探索合体字在会意造字法背景下所独有的"形合成字,意合映象"的创意方法,并灵活运用到汉字创意设计之中,为中国文字的创造性妙用提供设计思路。