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会意造字法在识字教学中的妙用
1
作者 尹雯 《甘肃教育》 2009年第19期39-39,共1页
《语文课程标准》要求小学阶段学生至少能认识3000个左右的常用汉字,会写2500个汉字,且要有较强的独立识字能力。在第一学段的目标中又明确要求“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感... 《语文课程标准》要求小学阶段学生至少能认识3000个左右的常用汉字,会写2500个汉字,且要有较强的独立识字能力。在第一学段的目标中又明确要求“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美”。要实现这些目标是不容易的,所以作为一名小学语文教师,积极研究小学识字教学就显得尤为重要。 展开更多
关键词 会意造字 小学识字教学 价值
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整体会意读书法
2
作者 甘辛 《中学语文教学参考(教师版)》 2002年第4期52-54,共3页
关键词 语文教学 阅读教学 整体会意读书 阅读方
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违背汉字构形规律的“会意识字法”
3
作者 张琮 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第2期11-11,共1页
科学的识字方法不是哪个人凭聪明才智“想”出来的,而是在汉字科学的构形规律指导下产生的,是汉字科学的研究成果在识字教学领域中的实际应用。在现代汉字识字教学实践中,人们不断探索和总结出了诸如看图识字法、字源教学法(依据“... 科学的识字方法不是哪个人凭聪明才智“想”出来的,而是在汉字科学的构形规律指导下产生的,是汉字科学的研究成果在识字教学领域中的实际应用。在现代汉字识字教学实践中,人们不断探索和总结出了诸如看图识字法、字源教学法(依据“六书”的教学)、字素教学法(“六书”中会意字的教学)、拆字教学法(例,林——双木林)、注音教学法等一些科学的识字方法。在笔者领着师范学生多次参加见习和实习活动中,见识了一种所谓的“会意识字法”。 展开更多
关键词 汉字构形 会意识字 识字方 教学 会意 形声字
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灯谜制作的主要方法(下) 被引量:2
4
作者 孙雍长 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2001年第2期38-39,共2页
关键词 谜语 制作方 会意法 综合 灯谜
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观其大略·但求会意·检视阅读——从开卷观书到在屏求知 被引量:8
5
作者 徐雁 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第4期23-26,15,共5页
本文通过回溯诸葛亮"观其大略"、陶渊明"但求会意"的读书法,论证了在屏求知时代,"检视阅读"法对于当今读者的意义,并总结了有关"检视阅读"的四个基本技能、五个基本技巧。
关键词 阅读方 诸葛亮“观其大略”读书 陶渊明“但求会意”读书
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运用多种方法培养学生的自主识字能力
6
作者 吴玲艳 《俪人(教师)》 2016年第8期143-143,共1页
我们在课堂上应注意运用丰富多彩的教学方法,激发学生自主识字的兴趣,使学生在主动探究中学会方法,形成能力.主要方法有象形识字法、会意识字法、变字小魔术、点面辐射法、顺口溜识字法、编字谜识字法.在启蒙教学中,我们要“授之以渔”... 我们在课堂上应注意运用丰富多彩的教学方法,激发学生自主识字的兴趣,使学生在主动探究中学会方法,形成能力.主要方法有象形识字法、会意识字法、变字小魔术、点面辐射法、顺口溜识字法、编字谜识字法.在启蒙教学中,我们要“授之以渔”,运用多种方法激发学生的识字兴趣,培养他们的自主识字能力, 展开更多
关键词 丰富多彩 激发兴趣 学会方 象形识字 会意识字 变字小魔术 点面辐射 顺口溜识字 编字谜识字
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单词记忆“绝招”
7
作者 陈辉 《大学英语》 2005年第5期46-48,共3页
关键词 大学英语 单词 记忆方 谐音会意法 联想辐射
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从文字学视角浅析《字说》
8
作者 杜丽娜 《昭通学院学报》 2016年第3期95-98,共4页
以张宗祥辑录、曹锦炎点校的《王安石<字说>辑》为参考,对《字说》所有的字的说解进行考察,从以下两个方面分析《字说》:首先,成就表现在说明语源,考证名物,注重经世致用。其次,缺陷表现在指导思想和释义方法上。如,在指导思想上... 以张宗祥辑录、曹锦炎点校的《王安石<字说>辑》为参考,对《字说》所有的字的说解进行考察,从以下两个方面分析《字说》:首先,成就表现在说明语源,考证名物,注重经世致用。其次,缺陷表现在指导思想和释义方法上。如,在指导思想上,王安石宣扬个人政治主张,为政治服务,偏离了文字学的轨道。在释义时,否定许慎的"六书"理论,以"会意法"为中心来分析字形说解字义,对很多字形随意拆分,主观说解词义。从文字学的角度来分析王氏对汉字的解释,客观地认识《字说》的得与失。 展开更多
关键词 《字说》 成就 缺陷 指导思想 会意法 附会义理
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猜谜的九把钥匙
9
作者 怡凌 《甘肃教育》 2007年第03S期33-33,共1页
会意法 即通过谜面的意思去领会谜底。如谜面“重逢”(打一字),重逢的意思是“又见面”,合成谜底“观”字。也有的谜需要从反面去联想。
关键词 钥匙 猜谜 会意法 谜底 意思 谜面 联想
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浅析低年级学生汉字教学
10
作者 张雪涛 《内蒙古教育(C)》 2013年第7期52-52,共1页
汉字六书中的象形、指事、会意、形声是四种造字的方法,象形、指事造出了基本字,这些基本字一般是独体字。而运用会意法和形声法造出了合体字,合体字又都是由基本字组成的,基本字大多充任合体字的偏旁。所以,教学会意或形声这些合体字时... 汉字六书中的象形、指事、会意、形声是四种造字的方法,象形、指事造出了基本字,这些基本字一般是独体字。而运用会意法和形声法造出了合体字,合体字又都是由基本字组成的,基本字大多充任合体字的偏旁。所以,教学会意或形声这些合体字时,通过先分解其组合的部件(基本字),了解其各自的基本含义和功能作用,再"合二而一"或者"合三而一"地弄清其组合后的整体含义或意义功能,这样就能透彻地了解其字义。 展开更多
关键词 汉字教学 低年级学生 合体字 会意法 合二而一 本字 形声 独体字
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Legal thinking under legal globalization and social transformation
11
作者 Shao Ma 《International Journal of Technology Management》 2013年第4期51-53,共3页
China now is in an important period of social transformation, it puts forward unique requirements for changes from the ethics community to the legal social, and also for law operation, legal developments and public aw... China now is in an important period of social transformation, it puts forward unique requirements for changes from the ethics community to the legal social, and also for law operation, legal developments and public awareness of the laws. Law globalization both is a result of globalization in other areas, but also a tool to promote other areas of globalization, and its essence is the performance of the laws of all countries in the world being more interdependent to further strengthen. From a legal point to analysis, to identify the root causes and find ways to solve and to provide a useful reference for the current socialist harmonious society is very necessary. 展开更多
关键词 LEGAL GLOBALIZATION social transformation.
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Financial Statement Valuations in Italian Accounting Thought Between the 19th and the 20th Century: From "Exchange Value" to "Historical Cost"
12
作者 Enrico Gonnella 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2012年第9期1255-1271,共17页
The main subject of this paper is the theory of financial statement valuations observed in its historical development. More notably, regarding the subject, the research is concerned with some theoretical concepts deve... The main subject of this paper is the theory of financial statement valuations observed in its historical development. More notably, regarding the subject, the research is concerned with some theoretical concepts developed by the Italian doctrine in a very specific age, namely, between the 19th and the 20th century, which in fact, devoid of any accounting regulation. This paper analyzes in particular the shift from the exchange value rule to the historical cost method and tries to explain the reasons of such a development. In the second half of the 19th century, some of the best Italian scholars, who were faced with the need to properly develop the problem of accounting valuations, thought that it was appropriate to rely on concepts that belonged to similar sciences, such as economics and real estate appraisal, by blindly borrowing the theory of value from the former and the theory of valuations from the latter. During that age, everything hinged around the concept of exchange value. At the dawn of the 20th century, the Italian accounting doctrine began to wonder about a subject that was crucial to the financial statement theory: the informative purposes underlying the financial statements. At the same time, the first principle took shape, which might be called as the "finalistic principle of value". It is still the basis of the theory of financial accounting measurements, for which different evaluative criteria must be applied to different informative purposes. Thus, an alternative criterion to that of the exchange value makes its appearance on the scene of the accounting valuations, notably the historical cost. The introduction of the historical cost criteria and above all the relinquishment of the combination of the "economic cost" in favor of that of the "manufacturing cost" allow the Italian accounting to get rid of the theories of economics and real estate appraisal, thus, becoming independent regarding the financial statement valuations. 展开更多
关键词 accounting history financial statement valuations asset valuation exchange value historical cost ITALY
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Resisting the Violences of "Market Normalisation": The Importance of Critical Pedagogies for Critical Criminology
13
作者 Andrea Beckmann 《Sociology Study》 2012年第7期483-495,共13页
The neo-liberal re-positioning of the educational-explorative realm to a vocational market-confinement has already impacted quite heavily on the educational sector in England and Wales and is now being imposed on a Eu... The neo-liberal re-positioning of the educational-explorative realm to a vocational market-confinement has already impacted quite heavily on the educational sector in England and Wales and is now being imposed on a European wide scale. However, global as well as European students' protests illustrate that resistance to this ideology is gathering pace, and not only involves students and academics but also reaches wider parts of societies. This paper seeks to demonstrate the need for critical pedagogical practices that seek to sensitise students to the modes of current "conditions of domination". It further suggests critical criminologists to foster and engage in a process of public, intellectual, and intercultural exchange of ideas about education and educational institutions away from merely rationalistic, one-dimensional and profit-orientated ambitions toward a multitude of exchanges about meanings and purposes of such important socio-cultural and political institutions and processes that shape "subjectivities", inter-subjectivities and thus entire socio-cultural and political spheres. Such processes and active engagements are crucial to the agenda of critical criminologists, and perhaps most importantly, vital to the continued existence of a critical criminology that understands itself as proper ideology critique. 展开更多
关键词 Academic capitalism corporate culture subjectivities critical criminology desubjectification
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新造汉字例说 被引量:1
14
作者 倪培森 《语文学习》 2016年第12期68-68,共1页
近日读报,见新华社7月9日发布消息称:我国著名企业家、热心公益善举的著名人士马云先生出资筹办的首届全球“恚”公益大会隆重开幕。马云先生专门为这一大会创造了一个新汉字“恚”,读音xin(新),采用会意法,由“亲”与“心”二... 近日读报,见新华社7月9日发布消息称:我国著名企业家、热心公益善举的著名人士马云先生出资筹办的首届全球“恚”公益大会隆重开幕。马云先生专门为这一大会创造了一个新汉字“恚”,读音xin(新),采用会意法,由“亲”与“心”二字组合而成。 展开更多
关键词 汉字 著名人士 企业家 新华社 会意法 “心” 公益 马云
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猜谜钥匙
15
作者 止敬 《老人世界》 2008年第2期39-39,共1页
会意法。即通过谜面的意思去领会谜底。如“重逢”打一字,重逢的意思是“又见面”,合成谜底“观”字。也有的谜语需要从反面去联想,从“反义词”方面去下功夫。例如“生产必须出正品”猜成语一,谜底是“不可造次”。
关键词 钥匙 猜谜 会意法 谜底 反义词 意思 联想 谜语
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猜谜大讲堂
16
《新少年》 2011年第7期68-69,61,共3页
这堂课,我们来介绍猜谜的会意法。会意法是根据含意、情节、顺情合理地去猜谜底。这种方法又细分为正、反、分三种。按正面意思猜的正会意法,是根据谜面直接猜谜底,如“高射炮打蚊子”猜一成语,谜底是“大材小用”。
关键词 猜谜 讲堂 会意法 谜底 高射炮
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说“文”解“字”
17
作者 封国华 《中国钢笔书法》 2018年第2期48-49,共2页
文字是记录语言的书写符号,是最重要的一种辅助与扩大语言交际作用的工具。书法创作离不开文字,学习书法必须了解文字。早期的"文"和"字"是有区别的,"文"属于文,"字"属于字。也许这种说法你不理解,假如我说"中"属于文,"国"... 文字是记录语言的书写符号,是最重要的一种辅助与扩大语言交际作用的工具。书法创作离不开文字,学习书法必须了解文字。早期的"文"和"字"是有区别的,"文"属于文,"字"属于字。也许这种说法你不理解,假如我说"中"属于文,"国"属于字,你就会明白。由于汉字最初是按事物的形象画下来的,因此,人们就把象形方法造出来的字称为"文",这样"文"就真正代表了文字的意思。而"字"则是由会意法、指事法、形声法造出来的字。 展开更多
关键词 “字” “文” 创作 交际作用 文字 会意法 语言 符号
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“错”字有理
18
《快乐语文》 2016年第7期22-23,共2页
汉字的造字法中,有一种叫“会意法”,根据会意法造出来的字,就是会意字。如:看到“江”中的三点水,可知道这个字与水有关;看到“拎”中的提手旁,可知这字与手有关。简单地说,所谓会意,就是我们可以从字中的某一部分知晓字的大... 汉字的造字法中,有一种叫“会意法”,根据会意法造出来的字,就是会意字。如:看到“江”中的三点水,可知道这个字与水有关;看到“拎”中的提手旁,可知这字与手有关。简单地说,所谓会意,就是我们可以从字中的某一部分知晓字的大概意思。有人则巧借会意,让一些“错”字堂而皇之地登上了“大雅之堂”。 展开更多
关键词 有理 汉字 造字 会意法
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“寸锦寸金”与“锦上添花”
19
《社区》 2007年第12Z期13-13,共1页
细心的读者可能会发现,很多成语的违字也是考证其原意的依据。但在“锦上添花”这个成语中,“锦”字明明指的是丝织物,按常规应该是从丝字旁,如同样指丝织物的“绢”“绸”等字,但“锦”字却是从“金”字旁,这是为什么呢,难道古... 细心的读者可能会发现,很多成语的违字也是考证其原意的依据。但在“锦上添花”这个成语中,“锦”字明明指的是丝织物,按常规应该是从丝字旁,如同样指丝织物的“绢”“绸”等字,但“锦”字却是从“金”字旁,这是为什么呢,难道古人在造这个字的时候有什么特别的用意吗?其实,从中国“造字六法”来看,锦字属于会意法造字,“金”意为贵重,而“帛”是指丝织品,故“锦”字意为贵重的丝织品。 展开更多
关键词 丝织物 “金” 丝织品 会意法 “帛” 成语 造字
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合体字设计中“形合成字,意合映象”的表现应用探究 被引量:1
20
作者 杨雪 《艺术市场》 2021年第10期90-91,共2页
本文以许慎《说文解字》中的"六书"为启示,会意字为切入点,阐明会意字的识度意趣和艺术寓意,以及创意设计的基本思路,借助会意造字原理挖掘字体创制背后所蕴含的造字思维,探索合体字在会意造字法背景下所独有的"形合成字... 本文以许慎《说文解字》中的"六书"为启示,会意字为切入点,阐明会意字的识度意趣和艺术寓意,以及创意设计的基本思路,借助会意造字原理挖掘字体创制背后所蕴含的造字思维,探索合体字在会意造字法背景下所独有的"形合成字,意合映象"的创意方法,并灵活运用到汉字创意设计之中,为中国文字的创造性妙用提供设计思路。 展开更多
关键词 汉字 会意造字 合体字
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