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中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策——以会计与物流实训课程为例
被引量:
1
1
作者
侯健英
《广西教育》
2019年第10期14-15,共2页
本文论述中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策,以会计与物流实训课程为例,提出设置跨专业课程、夯实专业基础、注重技能创新、优化校企机制等做法,以有效推动中职学校跨专业人才培养模式的发展,满足社会对复合型人才的需求。
关键词
中职学校
跨专业人才培养模式
会计与物流
实训课程
下载PDF
职称材料
题名
中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策——以会计与物流实训课程为例
被引量:
1
1
作者
侯健英
机构
北部湾职业技术学校
出处
《广西教育》
2019年第10期14-15,共2页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“中职学校跨专业人才培养的模式——以会计与物流专业为例”(GXZZJG2017A159)
文摘
本文论述中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策,以会计与物流实训课程为例,提出设置跨专业课程、夯实专业基础、注重技能创新、优化校企机制等做法,以有效推动中职学校跨专业人才培养模式的发展,满足社会对复合型人才的需求。
关键词
中职学校
跨专业人才培养模式
会计与物流
实训课程
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策——以会计与物流实训课程为例
侯健英
《广西教育》
2019
1
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