会计专业硕士案例学位论文的思考

以培养应用型、高素质会计专业高层次人才为宗旨的会计专业硕士,学位论文是其毕业的一个重要环节,直接关系到学位的取得。笔者阐述了案例在会计专业硕士培养、指导等环节中的重要性,分析了学生学位论文撰写存在的问题并提出了改进的路径加强理论与实践结合;加深自我调查;增强培养案例研究过程中的自我保护意识;明细研究主题、密切主题与对象之间的联系。

硕士研究生学位论文质量提升路径研究——以东北财经大学会计专业硕士研究生为例

学位论文是硕士研究生培养的重要环节,不仅是对硕士研究生学习阶段的梳理和总结,也是对其所学基础理论、专业知识和基本技能的一次全面考核。近年来,研究生招生规模扩大、研究生学制缩短以及不时出现的研究生学位论文做假事件,使得如何提升研究生学位论文写作质量成为高校需着力解决的问题之一。

如何指导会计专业硕士研究生完成学位论文

近年来,会计专业硕士研究生的学位论文出现了质量下滑问题.在招生规模不断扩张、师资力量相对紧张的情况下,如何采用合用的手段保证学生论文满足培养要求,是亟待解决的问题.本文认为会计专业硕士论文应当寻求现实性的目标,也就是基于关键流程控制的边际创新.在这一指导原则下,本文针对论文选题、文献积累、分析技术、学术写作和修改技巧等五个关键环节,结合一线教学经验,逐一给出了应对建议.本文对会计专业硕士学位论文质量提升有一定的借鉴意义.

中国会计专业硕士教育研究——关于南开大学MPAcc教育的案例分析

文章回顾了中国会计专业硕士教育的制度背景和发展历程,以南开大学会计专业硕士的教育为案例,对会计专业硕士的课程安排、案例教学方法、学位论文评价进行了深入的分析,并对其发展作了展望。

会计专业硕士MPAcc的创新性研究——基于南京财经大学的案例思考

文章简要回顾了我国会计专业硕士教育的制度背景,并以南京财经大学会计专业硕士的教育为案例,对会计专业硕士的课程安排、案例教学方法、学位论文评价进行了深入的分析,并对其发展作了展望。

会计硕士专业学位论文的选题、形式与内容——基于2008-2015年全国优秀MPAcc学位论文的分析

写作学位论文是研究生培养教育过程中的重要环节。会计硕士(MPAcc)专业学位论文的质量是综合反映MPAcc教育质量的重要标志。通过对2008-2015年度全国MPAcc教指委公布的全国优秀和优秀提名的Mp Acc学位论文进行梳理,从论文选题、形式、写作特点进行了分析,得出对MPAcc论文指导有益的启示。为保证应用型高级会计人才的培养质量,导师应根据教指委和本单位制定的学位论文相关制度规定,加强论文指导和写作过程管理。

日本会计专业研究生教育方式的可借鉴之处

一、日本的会计硕士研究生教育体系 传统上日本博士课程是研究生教育的主体，研究生教育由博士前期、后期两个阶段组成，将硕士课程称为“博士前期”，把博士课程称为“博士后期”（经常被误译为欧美的“博士后”）。硕士课程一般为2年（最短1年，最长4年），博士课程为3年（最短2年，最长6年）。日本对取得硕士学位有严格的规定，必须修满硕士学分，并接受论文指导及通过论文审查后，可授予硕士学位。会计学一般要修满40个学分，但要求其中8学分为自身导师的课程，包括4学分的“研究班”导师课，4学分为论文指导。一门课程每周2课时，一学期16周，

物流类硕士学位论文创新点形成的实证研究

创新性作为衡量研究生学位论文质量的核心要素,是研究生取得毕业和学位资格的重要依据。通过对硕士学位论文中创新要求与创新点类型的分析,采取多案例研究方法,设计案例分析框架和案例选择标准,选取不同创新点类型的学位论文作为样本,从创新点的发掘、创新点的提炼、创新点的论证三个阶段对所选取的案例进行分析,总结出物流类硕士学位论文创新点形成路径的依赖模型。研究结果表明,在物流类硕士学位论文创新点形成过程的三个阶段中,不同类型创新点的形成过程会有所差异,且论文中创新点可以是多种类型相结合,其创新点三个阶段形成的“路径依赖模型”对指导一般硕士学位论文的撰写具有一定的可复制性和推广应用性。

出版专业硕士毕业设计的三重境界

2010年1月，国务院学位委员会第27次会议批准了出版硕士专业学位设置方案。201o年9月，包括中国传媒大学在内的14所高校获得了首批出版硕士专业学位授予权。经过几年的发展，目前全国共有19所学校拥有出版硕士专业学位授予权，并招收出版硕士专业学位研究生。出版硕士专业学位应出版传媒领域实际需要而设置，实践性强、应用性强是其基本特色。出版专业硕士在课程设置、教育模式、质量标准等方面，都要求渗透实践性和应用性。和这种人才培养理念相对应的是学位论文形式的多样化——可以是学术论文、调研报告、案例分析、毕业设计等多种形式。中国传媒大学自2011年9月开始招收出版专业硕士，至今已招收6届、毕业4届。毕业设计因为融汇了技术和艺术、创意与实践，越来越受欢迎。正准备毕业答辩的2015级出版专业硕士中，有半数选择做毕业设计。正准备开题的2016级出版专业硕士，也有超过半数准备做毕业设计。这种趋势值得我们进行分析和总结，以此反思和推进出版专业硕士人才培养模式。本期推出中国传媒大学师生关于出版专业硕士毕业设计的一组思考，抛砖引玉，期待引发更多讨论。

研究生VS导师,师生情还是师生“劫”

《遭遇“下马威”》《苍白蜜月期》《实习风波“劫”》《相识的尴尬:“我当时真的特别傻”》……这些看似小说章节的小标题,出自一篇硕士学位论文。一位博主在社交媒体平台分享了论文《她为什么换了导师:一项导生关系的案例研究》,引发公众热议。因论文中谈谐生动的小标题,该文被网友称为“学术圈自己的小说”。论文旨在剖析读研阶段的一起师生矛盾,虽然是独立案例,却引发网友共鸣。

前言

《金融管理研究》(Finance and Management Research)是经济、金融和管理理论研究与实践创新领域的系列专业学术丛书。每年出版4辑,国内公开发行,每辑20万字左右。本丛书秉持学术性、创新性与前瞻性,努力为经济与管理研究搭建一个具有国内外领先水平的学术交流平台。《金融管理研究》主要内容为经济、金融与管理领域内,原创性强、高质量的规范、实证的学术论文,也可以是案例分析、文献综述、调研报告等。