二本院校会计专业英语教学中的问题及对策探析

随着中国国家化进程加快,对会计专业的课程设置和授课也提出更高的要求。二本院校中的会计专业英语应该如何定位,又存在哪些问题。本文从教学实践出发,提出了自己的意见。

任务驱动教学法在高职行业英语教学中的运用——以《会计专业英语》教学为例

任务驱动教学法是建立在建构主义学习理论基础上的教学法,强调以教师为主导、以学生为主体。在《会计专业英语》教学中运用任务驱动教学法可以帮助教师利用任务去激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而提高行业英语教学质量,增强学生职业能力。