数智时代会计专硕教育质量提升路径研究

面对复杂多变的数智发展环境,以及我国会计专硕招生人数不断创新高,如何培养高质量会计专硕人才以适应复杂多变的数智发展环境成为会计专硕发展的新挑战。文章通过分析近年来我国会计教育改革的政策导向以及数智化的发展趋势,剖析了我国会计专硕教育改革的现状以及存在的问题,并据此提出了重构会计专硕人才培养体系、数智+助力革新教学手段与方法、产学研相结合教学做一体化、校内外导师协同健全思政评价体系四条路径,通过上述路径以期推动数智化会计专硕教育改革的发展,并对我国经济高质量发展提供人才支撑。

新时期会计专业硕士能力素养提升路径研究--以湖北经济学院为例

专业硕士面向高层次职业实践和应用,会计专硕教育应强化学生能力素养培养并为社会输送有用人才,帮助缓解我国会计人才结构矛盾。本文采用问卷调查方法,以湖北经济学院会计专硕学生为研究对象,对当前我国会计专硕学生能力素养现状及优化路径进行研究。结果表明:新时代背景下,高校的人才培育方案基本能够覆盖社会对于会计专硕学生的能力要求,学生也具备培育自身能力素养的意识。但学生现有的能力水平仍有提升空间。此外,大环境催化出的“考公热”等现象也可能对专硕教育及会计人才结构带来影响,高校对于现行人才培育方案仍有进一步优化的必要性。