数智时代高校会计学专业课程体系重建研究

随着大数据时代迅猛发展,数智时代的到来,各行各业都受到了一定的影响,尤其是财会行业。因此,为了能够培养出社会需求的财务人员,高校需要及时对其培养目标进行调整,而课程体系是实现培养目标,保障和提高教育质量的关键。所以在数智时代的背景下,高校应该对会计学专业课程体系进行重新构建,使其更加适应时代的发展需求。基于此背景下,本文对目前高校会计学专业的课程体系进行研究,进而提出相应的改进措施。

高校会计学专业课程体系改革的思考

高校会计学专业课程体系的设置是否科学,表现为人才培养的质量要通过社会实践的检验加以论证;如果与社会需求不相适应,学校必须作出相应的调整。文章从我国高校会计学专业的教育培养目标、会计课程设置规划、建设等方面提出其专业教育存在的不足,从教育目标的重新定位以及在考虑用人单位对会计人才培养的要求的前提下正确规划会计学专业课程体系、优化课程结构等方面提出了对会计学专业课程体系改革的一些设想。

会计学专业课程体系及其内容的延伸和发展

随着我国经济体制改革的不断深入,作为重要经济管理手段的会计管理显得越来越重要。传统的会计学专业课程体系已无法适应新形势的要求。如何不断扩展其研究范围和研究课题,已成为高等财经院校丰富教学内容,健全会计教学体系的当务之急。