加强高校会计实训基地建设的思考

会计专业是实践性比较强的学科。为了提高会计专业学生的职业技能,建设高校会计实训基地是很好的办法。本文从原则、功能和途径三个方面对会计实训基地建设进行了阐述。

以市场需求为导向的会计实训基地建设思考

随着我国高等教育的不断发展,校内实训基地在提高高校教学质量和学生素质方面发挥着越来越重的影响和作用。现阶段我国很多的高校都越来越重视会计实训基地的建设,但由于种种原因,我国高校的会计实训基地建设中还是存在着诸多的问题,下面就以市场需求为导向的会计实训基地建设进行一些浅显的探讨和分析,希望可以给我国高校的会计实训基地的建设提供一些有益的帮助和建议。

高职校内会计实训基地建设思考——以广西经贸职业技术学院为例

本文以广西经贸职业技术学院会计实训基地建设为例，分析高职校内会计实训基地建设的必要性，阐述高职校内会计实训基地建设目标、功能定位，提出从实训设施设备的购置和企业环境创设、加强“双师型”师资队伍建设、强化实训基地运行机制和管理模式的建设、加强实训基地文化建设、突出实训基地特色的创建等方面推进高职校内会计实训基地建设。

高职会计实训基地建设规划

高职会计实验实训教学是高职会计培养目标的重要环节,会计是一门实践性很强的学科。在就业难的高压下,对于新设会计专业的高职如何能快速建立校内、校外实训基地,提高学生的专业素质,值得我们研究。

高职高专会计仿真综合实训基地建设研究

高职高专院校的会计实训基地是会计专业学生进行实训实习活动的重要场所,加强实训基地的建设对培养学生的实践能力具有重要作用。目前会计实训基地建设普遍存在资金投入不足、实训项目和功能不全、实训室管理机制不健全等问题。高职高专院校会计实训基地的建设,要按会计实际工作流程来设计实训项目,真实再现会计工作的过程。要将会计实训基地建设成为高仿真的示范性实训基地,使之不仅成为学生的实习基地,还要成为综合开放基地、对外服务基地。

校企合作共建经营性会计实训基地的模式探寻

校企合作建立会计实训基地是会计专业人才培养的重要途径,符合时代发展对会计人才的需要.但是从发展实际情况来看,会计专业校企合作存在一定的困难,二者在发展方面缺乏必要的连接,无法为会计行业的可持续发展提供有力支持.为此,文章在阐述校企合作共建经营性会计实训基地原因的基础上,结合校企合作共建经营性会计实训基地发展现状,为如何在校企合作背景下完善经营性会计实训基地的建设进行策略分析.

管理会计视角下职业学校会计专业实训基地建设研究

近年来,各级教育主管部门在学校的升格、评估、创优等方面对实训基地建设都提出了明确的要求,各学校自身也做了许多有益的探讨,使得会计实践教学取得了较大的突破。但职业学校会计专业实训基地建设倾向于"核算型",在硬、软件建设方面仍然存在一些问题,制约了会计人才的后续发展,不利于企业的"价值创造"。为充分发挥会计"价值创造"的职能,职业学校会计实训基地需要在建设理念、平台层次、服务对象、学习内容和考核手段等五个方面加以改进,建设管理会计视角下的会计信息化实训基地。

课堂通向社会的桥梁——记校会计模拟实训基地的建设

在新的历史条件下,社会对所需财会人才的业务素质要求越来越高。如何满足社会的需求,培养高素质的应用型财会人才,使学生能把所学的理论知识与实践结合起来,增强实际操作动手能力,尽快适应会汁实际工作?要做到这一点关键在于教学实践环节。多年来会计教学工作者为了实现这一愿望,花费了大量的心血,不断地研究和探索走出了一条既简便又经济的路子。 八十年代以前的做法是:学生在经过全面、系统的理论学习之后,只在毕业前,安排1～2个月到企业单位进行专业实习。这种传统的会计实践教学法,对学生接触社会,了解会计工作有好处。

高校会计虚拟电子实验室与实训基地建设规划

高校会计实验实训教学是高校会计培养目标的重要环节，会计实验是课程体系的重要组成部分，是培养相关专业学生创新思维和实践能力的重要环节。提出了加强高校会计实验实训基地建设与管理的几点建议。

高职院校会计电算化实训基地的建设研究

随着我国的课程改革不断推进,对于高职院校的课程也有了重要的要求,高职院校也应顺应课程改革的相关要求,全面提高高职教育的教育质量。文章以高职院校中的会计电算化专业为例,对于会计电算化实训基地的相关建设进行相关的研究,为促进高职院校的会计电算化专业的可持续发展,培养符合社会所需要的实用性较强的专业技术人才,并根据实际情况进行会计电算化实训基地的建设。

探讨会计生产性实训基地的建设分析以及效能研究

会计生产性实训基地是学生进行实务操作的重要场所,直接影响着会计专业的教育质量,当前,大部分学校的会计生产性实训基地的建设和运行效能管理存在着较多不足。本文笔者以多年教学经验为基础,探讨会计生产性实训基地的建设分析以及效能研究。

财会实训基地的建设与管理研究

随着信息科技的快速发展,我国高校的财务与会计专业也发生了较大变化。财务与金融管理从原来的简、大、放、行,逐渐转变为精细化、系统化管理。这种管理模式的转变需要专业的硬件设备予以支持,于是财务与会计实训基地的建设逐渐成为财会专业关注的重点。财务与会计实训基地是培养综合型专业财会人员的基地,需要在设施建设、管理机制、人才培养方面,建立起严格的制度规范。本文主要探讨财务与会计实训基地的建设与管理,通过分析基地建设的必要性、基地建设中存在的问题,给出财务与会计实训基地的建设与管理的指导性方案。

高校会计虚拟电子实验室与实训基地建设规划

高校会计实验实训教学是高校会计培养目标的重要环节,会计实验是课程体系的重要组成部分,是培养相关专业学生创新思维和实践能力的重要环节。将会计虚拟会计电子实验室建设成能充分满足学校相关专业生会计实验所需,满足会计教学不同层次和实验技能要求、教学内容前沿,具有为现代会计教学提供科学、合理、优化的会计虚拟电子实验教学课程体系为核心的,设备先进完善、管理科学的开放性虚拟会计电子实验室。为提高学生实验技能、科学和创新能力提供理想场所,并进一步提出了加强高校会计实验实训基地建设与管理的几点建议。