创新会计实践能力培养策略——基于实训案例

实践能力强和综合素质高是市场经济发展对会计人才的新要求。适应经济社会发展对会计专业人才的发展要求,需要创新会计实践能力培养的教育方式和方法。本文分析了现有基于实训案例的会计实践能力培养策略存在的不足,提出了创新基于实训案例的会计实践能力培养的新方法、新路径、新措施。其根本宗旨,培养实践能力强、综合素质高的会计专业人才,同时,为会计专业的学生未来的职业发展奠定良好基础。

全面提升大学生会计实践能力的教育体系的探索与实践

随着经济的发展,会计越来越重要。用人单位对会计人才的要求也越来越高,因此提升大学生的会计实践能力尤为重要。本文首先分析了教育体系中存在的问题,进而提出了一些相应的改进措施。

人工智能财务与会计实践能力的人机共生教育进化调查研究

人工智能财务下的会计信息处理正由会计人员主导向人机共生智慧会计转变,因此亟待研究人机共生教育进化中的会计实践能力教育问题。根据人机共生进化理论调查研究发现,会计人员可以敏锐感知人工智能财务对会计实践能力要求的变化,但是会计人员对人工智能财务的了解程度仍然较低。人工智能财务对会计实践能力产生了新需求与职业核心竞争力再造。会计人机共生教育进化需要从创新课程内容、扩充实训课程、改革教学方式和教学软件等方面进行改进。建设人工智能财务实验室、组建基地、培训教师、增加学时等措施是提升会计人机共生教育进化的有效措施。调查研究对适应人工智能财务发展趋势,促进会计实践能力、人机共生教育进化改革具有参考意义。

会计实践能力培训中电算化培训存在的问题及解决途径

随着IT技术的发展,电子商务、网上结算和网络化财务管理的出现,会计信息化已扑面而来。会计信息化的基础是会计电算化,普及会计电算化知识,做好会计电算化培训工作,成为应对会计信息化的最重要途径,也成为会计管理部门的一项重要工作。

以就业为导向谈加强民办高校会计专业学生实践操作能力

当前会计专业毕业生就业形势不容乐观,本文通过对民办高校会计学专业学生的素质情况进行分析,提出民办高校会计专业学生实践操作能力应达到的目标,以期通过提高会计专业学生实践操作能力的多种途径,促进民办高校会计专业毕业生的就业。

关于对会计电算化实践能力培养的探讨

会计电算化是当今蓬勃发展的IT技术的必然趋势。本文就会计理论知识的掌握情况、计算机操作能力及教师自身能力等方面对学生会计电算化实践能力的影响因素及现状进行了分析思考。

职业学校会计专业学生实践能力的培养

会计是一门实践性很强的经济管理学科，不仅要求掌握丰富的理论知识，还要具备较强的实际操作能力。文章通过分析目前会计专业学生的专业实践能力存在的主要问题，改革教学方法和教学手段，将培养学生的实际操作能力和分析、解决实际问题的实践能力作为教育教学改革的重点，有针对性地提出了培养会计人才专业实践能力的途径。

中职学校会计专业学生实践技能培养对策

通过分析目前财经会计专业在校学生的专业技能培养方面存在的突出问题,有针对性地提出了学生财经会计实践能力培养的对策与建议。

浅议我国高等会计教育的目标及方法

在现代社会 ,教育先行已成为世界各国的共识。高等会计教育的水平将在一定程度上影响着社会经济的发展。提高我国高等会计教育水平 ,培养满足社会需求的会计专门人才已成为当务之急。因此 ,我国高等会计教育应充分利用现代化的演示教学、网络教学等先进的教学方式 ,变阐述教学为引导启发 ,加强课堂讨论及案例分析等 ,培养出不仅掌握全面的会计知识 。

高校会计专业案例教学方法的运用

会计专业是我国高校专业教学体系中的重要组成部分。在会计教学中,案例教学法是重要的教学手段之一,对高校会计专业教学质量提升具有重大的推进意义。案例教学是基于会计理论课程基础之上,结合会计案例的实践赏析,进而发展出的高效会计教学模式。本文对高校会计专业案例教学法应用进行分析,提出科学化的案例教学法运用方案,推动高校会计专业教学质量发展。