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中职会计教师教学方法初探
1
作者
姚莹
《中国科教创新导刊》
2013年第20期191-193,共3页
在当前中等职业会计教学中,根据学生的认知现状和专业基础,有针对性地培养学生对会计专业的学习兴趣,引导学生自发性地、创造性地学习并掌握专业知识和技能,最终使他们具有清晰的职业基本素养与具体职业岗位的工作能力至关重要。在新一...
在当前中等职业会计教学中,根据学生的认知现状和专业基础,有针对性地培养学生对会计专业的学习兴趣,引导学生自发性地、创造性地学习并掌握专业知识和技能,最终使他们具有清晰的职业基本素养与具体职业岗位的工作能力至关重要。在新一轮"新课改"的背景下,教师怎样在教学过程中继承和创新教学方法,是新形势下会计教师面临的新课题,本文从具体的中职会计专业教学实践入手,解答上述问题。
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关键词
新课改
数学公式
文学知识
自然特征
会计教具
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题名
中职会计教师教学方法初探
1
作者
姚莹
机构
花都经济贸易职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第20期191-193,共3页
文摘
在当前中等职业会计教学中,根据学生的认知现状和专业基础,有针对性地培养学生对会计专业的学习兴趣,引导学生自发性地、创造性地学习并掌握专业知识和技能,最终使他们具有清晰的职业基本素养与具体职业岗位的工作能力至关重要。在新一轮"新课改"的背景下,教师怎样在教学过程中继承和创新教学方法,是新形势下会计教师面临的新课题,本文从具体的中职会计专业教学实践入手,解答上述问题。
关键词
新课改
数学公式
文学知识
自然特征
会计教具
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
中职会计教师教学方法初探
姚莹
《中国科教创新导刊》
2013
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