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以赛促教——高职会计技能竞赛与日常教学相融合的探索
被引量:
8
1
作者
欧韵
白晶
《经济师》
2018年第4期163-163,165,共2页
全国会计职业技能竞赛从2011年开始举行,经过几年的运行,已经成为职业院校会计专业最重要的赛项,每年在各职业院校中如火如荼地举行,已经成为我国职业院校教育制度中的重大创新,成为各高职院校展现其教学成果的的重要形式,也成为各级教...
全国会计职业技能竞赛从2011年开始举行,经过几年的运行,已经成为职业院校会计专业最重要的赛项,每年在各职业院校中如火如荼地举行,已经成为我国职业院校教育制度中的重大创新,成为各高职院校展现其教学成果的的重要形式,也成为各级教学主管部门对各高职院校进行评估教学质量的重要指标之一。会计技能竞赛采用的会计核算制度都是最前沿、最新的行业准则,仿真企业实际经济业务,检验高职院校会计专业的教学效果。
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关键词
会计职业技能竞赛
高职教学改革
综合素质
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职称材料
题名
以赛促教——高职会计技能竞赛与日常教学相融合的探索
被引量:
8
1
作者
欧韵
白晶
机构
广东工商职业学院财会系
出处
《经济师》
2018年第4期163-163,165,共2页
基金
2016年广东工商职业学院一般课题<职业技能竞赛与常规教学融合路径探索与实践>
(项目编号:zlgc201624阶段性研究成果)
文摘
全国会计职业技能竞赛从2011年开始举行,经过几年的运行,已经成为职业院校会计专业最重要的赛项,每年在各职业院校中如火如荼地举行,已经成为我国职业院校教育制度中的重大创新,成为各高职院校展现其教学成果的的重要形式,也成为各级教学主管部门对各高职院校进行评估教学质量的重要指标之一。会计技能竞赛采用的会计核算制度都是最前沿、最新的行业准则,仿真企业实际经济业务,检验高职院校会计专业的教学效果。
关键词
会计职业技能竞赛
高职教学改革
综合素质
分类号
F233 [经济管理—会计学]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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1
以赛促教——高职会计技能竞赛与日常教学相融合的探索
欧韵
白晶
《经济师》
2018
8
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