基于CBI理念的会计行业英语教学个案研究

CBI理念的核心内容是把语言教学和某一科目的内容教学结合起来以提高教学效率。本研究采用课堂观察法研究用英语讲授会计行业基础知识的效果。通过测试、问卷、访谈等手段对教学效果进行评估后发现:CBI理念的应用能够帮助学生获得会计行业基础知识的同时,促进学生英语语言综合能力的发展。

翻转课堂在会计行业英语教学中的实践探索

会计行业英语作为一种特色教育,应当与会计相关岗位或工作流程直接对接,将英语语言与会计岗位技能相结合,使学生能够用所学英语完成会计职场环境下的基本涉外沟通,完成会计相关岗位真实的工作任务。为达成此教学目标,本文认为有必要将"翻转课堂"这种新型的教学模式运用到会计行业英语教学中。在学生通过教学视频课前自学的基础上,以岗位能力为培养核心进行翻转课堂的项目式教学,提升会计英语的实用性、实践性及职业性。

任务型语言教学法在会计行业英语教学中的应用

任务型语言教学法是以任务为载体、以学生为中心、以小组合作学习为主要形式的一种教学法。该文以会计行业英语为例，阐述了任务型语言教学法在该课程中的具体教学运用并分析了其优势。