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深度学习分析技术研究
1
作者
杜亮
《同行》
2016年第10期334-334,共1页
本文主要从认知、会话分析和思维三个层面剖析深度学习,运用学习跟踪技术、会话分析技术、思维软件测评技术以及脑电波分析技术来剖析深度学习,以及这些分析技术应用于学习领域的前景、问题以及可能革新学习测量的重大意义。
关键词
深度学习
学习跟踪
技术
会话分析技术
思维软件测评
技术
脑电波
分析
技术
原文传递
题名
深度学习分析技术研究
1
作者
杜亮
机构
长春财经学院
出处
《同行》
2016年第10期334-334,共1页
文摘
本文主要从认知、会话分析和思维三个层面剖析深度学习,运用学习跟踪技术、会话分析技术、思维软件测评技术以及脑电波分析技术来剖析深度学习,以及这些分析技术应用于学习领域的前景、问题以及可能革新学习测量的重大意义。
关键词
深度学习
学习跟踪
技术
会话分析技术
思维软件测评
技术
脑电波
分析
技术
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
深度学习分析技术研究
杜亮
《同行》
2016
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