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题名周恩来的伟人品质与人格魅力
被引量:1
- 1
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作者
马相华
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机构
西安体育学院
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出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2010年第10期11-12,共2页
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文摘
周恩来的一生充分体现了一位中华民族伟人的人生哲理。他崇高的思想品格与出色的政治能力使其成为一位流芳千古,永受人民景仰的“共和国之子”。他独具风格的人格魅力作为一种宝贵的精神财富,对于我们今天的社会主义和谐社会的建设有着重要的参考价值。
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关键词
人格魅力
周恩来
伟人品质
社会主义和谐社会
人生哲理
中华民族
政治能力
思想品格
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分类号
K827
[历史地理—历史学]
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题名论孙中山伟人品质
被引量:1
- 2
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作者
马敏
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机构
华中师范大学党委
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出处
《武汉文史资料》
2016年第10期26-39,共14页
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文摘
孙中山的伟人品质是其多彩多姿的个性特征中相对稳定和基本的部分。尽管也存在自身内在矛盾,但正是这种伟人品质为孙中山跻身于20世纪初年时代潮流的峰巅提供了主观方面的依据。另一方面,在历史继承性与延续性意义上,孙中山伟人品质又成为我们据以惠泽炎黄子孙、高扬民族精神的不竭源泉。本文拟从政治品质、心理品质、内在本质及其形成过程诸方面透视孙中山伟人品质,为新时期精神文明建设和国民性塑造提供某些思考途径与历史素材。
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关键词
伟人品质
孙中山
20世纪初年
精神文明建设
历史继承性
相对稳定
个性特征
内在矛盾
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名通过人物言行 展现伟人品质
- 3
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作者
修彩霞
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第1期48-49,共2页
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文摘
人教版五年级上册第八单元以“走近毛主席”为专题,安排了4篇课文。这4篇课文从不同角度反映了毛主席的伟人风采和领袖情怀。
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关键词
伟人品质
言行
人物
毛主席
五年级
人教版
课文
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分类号
G623.202
[文化科学—教育学]
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题名论邓小平的伟人品质
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作者
张旺清
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机构
广东医学院
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出处
《探求》
1997年第5期20-22,共3页
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关键词
邓小平
伟人品质
心理品质
政治品质
政治家
共产主义
政治性格
政治生涯
伟人风范
建设有中国特色的社会主义理论
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分类号
K827
[历史地理—历史学]
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题名论三大伟人伟大品质的共性
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作者
刘云波
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机构
湖南社科院历史所
湖南长沙
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出处
《求索》
CSSCI
2004年第1期229-231,共3页
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文摘
孙中山、毛泽东、邓小平之所以能够成为影响 2 0世纪中国历史进程的三大著名伟人 ,主要是因为他们具备了一些共同的伟人品质 ,正是这些共同的伟人品质 ,为他们成就伟人业绩、树立伟人形象提供了主观上的有力保证。这些共同的伟人品质主要表现在四个方面 :一、经国济世的宏伟抱负 ;二、与时俱进的创新精神 ;三、敢担重任的领袖气魄 ;四。
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关键词
孙中山
毛泽东
邓小平
伟人品质
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分类号
A849
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名论毛泽东诗词的崇高艺术境界
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作者
袁宝玲
张振台
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机构
新乡市文化艺术学校
平原大学
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出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2003年第2期92-93,共2页
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文摘
毛泽东的高尚情操与伟人品质使他的诗词具有形神兼备、情景交融的崇高艺术境界 ,这种艺术境界无比崇高 。
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关键词
毛泽东诗词
艺术境界
高尚情操
伟人品质
形神兼备
情景交融
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Keywords
Mao Zedong′s poem
Lofty
artistic realm
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分类号
I207.2
[文学—中国文学]
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