“伟大的大学”的理想愿景和实践意蕴

"伟大的大学"的教育思想是针对"双一流"大学建设方案落实中出现的功利主义行为现象提出的,其现实性是对资本逻辑在大学发展中对学术逻辑僭越的批判,其理想性在于警醒大学要不忘初心,涵养大学精神,肩负起时代赋予的社会和学术双重重任。"伟大的大学"的实践意蕴在于大学精神的涵养责任行为意识,在于大学社会责任和学术责任的担当行为意识,在于促进人类生命共同体文明创新发展的行为意识。回归到大学的教育生活,"伟大的大学"体现在大学要有完善的现代大学制度体系,以人为本的卓越大学教育体系,不断创造新知的科学共同体运转机制,学术自由的精神气质。