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文体知识在高中传体类文言文教学中的运用
1
作者
吴健峰
《西部学刊》
2019年第4期91-94,共4页
传体类文言文在高中文言文教学中占有重要地位。本文探讨文体知识在高中传体类文言文教学中的运用,认为一要抓住传体类文言文的体式进行教学,二要注意相似文体的比较。同时注意文体教学要以学情为依据,灵活地使用文体这个工具,不断探索...
传体类文言文在高中文言文教学中占有重要地位。本文探讨文体知识在高中传体类文言文教学中的运用,认为一要抓住传体类文言文的体式进行教学,二要注意相似文体的比较。同时注意文体教学要以学情为依据,灵活地使用文体这个工具,不断探索新的解决方法。
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关键词
文
体
知识
传体类文言文
工具性
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题名
文体知识在高中传体类文言文教学中的运用
1
作者
吴健峰
机构
石河子大学文学艺术学院
出处
《西部学刊》
2019年第4期91-94,共4页
文摘
传体类文言文在高中文言文教学中占有重要地位。本文探讨文体知识在高中传体类文言文教学中的运用,认为一要抓住传体类文言文的体式进行教学,二要注意相似文体的比较。同时注意文体教学要以学情为依据,灵活地使用文体这个工具,不断探索新的解决方法。
关键词
文
体
知识
传体类文言文
工具性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
文体知识在高中传体类文言文教学中的运用
吴健峰
《西部学刊》
2019
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