中国传媒产业研究课程的教学改革

中国传媒产业研究是新闻学、广播电视编导、广播电视新闻学等相关专业的新兴课程,具有较强的学科交叉性、实践性、前沿性的特点。它与电视编辑、新闻采访与写作、摄像等已经一套成熟的实践教学模式的课程相比,教学手段和方法显得比较落后,因此中国传媒产业研究课程教学改革应从实践性教学、案例教学两个方面进行。

产业生态视域下中国传媒产业发展综合评价的创新——兼评《中国传媒产业生态系统健康评价研究》

产业生态学为综合评估传媒产业发展带来新的、更加系统的理论依据。《中国传媒产业生态系统健康评价研究》在产业生态学理论基础上,建构了以传媒产业活力、产业组织和产业恢复力为一级指标的传媒产业生态系统健康评价的指标体系。该指标体系既具有产业生态的属性,又充分考虑了传媒产业的独特性。不少单项指标是第一次被运用到传媒产业的评估之中,为诊断传媒产业生态系统健康提供了新的视角。本书提出通过建立产业共生模式、提高传媒产业弹性力等策略,优化传媒产业生态系统,体现出一定的指导性和创新性。

定位当代希腊电影文化：过去,现在,未来,以及危机

本文围绕2009年这个时间节点对希腊电影的发展提供了批判性的背景介绍。2009年是一个重要的时间点——金融危机开始,某些特定希腊影片获得越来越高的国际知名度,草根推动的希腊电影机构变迁,以及英语评论界中希腊电影研究的兴起,都是这一年的重要事件。本文在讨论中指认出当代希腊电影文化的核心面向,并就希腊电影的制作和接受以及批评理解的新框架提出了几个可能的未来发展方向。

新媒体影响当代中国社会发展——2011年中国传播学论坛会议综述

2011年中国传播学论坛暨"新媒体与当代中国社会"国际学术研讨会的主题是"新媒体与当代中国社会",与会者就"新媒体与中国新闻传媒业重构"、"互联网与大众政治"、"新媒体与未来社会"、"21世纪健康传播与公共健康"等问题展开研讨,并从不同角度对当下的新媒体传播进行了独到而深入的解读。