“互联网+”背景下传媒类学生专业素质提升研究

面对"互联网+"时代传媒业的变革,新时代对传媒类专业人才的培养提出了新的要求。高校的传媒类专业需立足于学生核心能力的培养,从构建课程体系入手,根据新闻传播实践变化的具体情况更新教学内容,运用良好的网络教学技术和条件改进教学方法和手段,并从综合考察学生的专业素质出发改革考察方式,同时教师需不断更新教育理念,新闻传媒学院也需要打造校内外衔接的专业实践环境,为学生提供充分的业界实习条件,从整体教学环节入手进行人才培养模式改革,以达到提升学生专业素质的目标。

基于语言经济学视角传媒类学生国际化视野的培养策略——以四川传媒学院为例

众所周知,作为文化传播者,传媒类学生在以后的工作中会大量地接触外来文化,只有具有国际视野的学生才能有更大的舞台去展现自身、提高自身,从而使自己在工作上有更大的经济回报。而国际化视野的培养离不开英语这一基本技能。现如今,为提高学生英语能力,各大高校都投入了大量的资金、人力和物力,传媒类高校也是如此。但是现实中,经济等方面的投入似乎没能与学生的英语技能和国际化视野的提升成正比,没能产生理想的经济效益。基于此,本文将试图以四川传媒学院为例从语言经济学的角度去阐述培养传媒类学生国际化视野的方法和策略。

基于通识教育的传媒类大学生思想政治教育工作策略探微

开展通识教育可以帮助传媒类大学生拓展知识面,提升文化修养和发展道德品质,具有思想政治教育的功能。高校通识教育与思想政治教育具有契合性,均有助于学生思想层面的成长。基于通识教育开展思想政治教育,可以满足传媒类大学生广泛摄取知识的需求,有助于培育学生的价值观念,促进学生的终身发展。高校应立足传媒专业特质,创设丰富的通识教育课程;注重以文化人,突出思想政治教育导向;顺应育人规律,运用有效的教学方法。

新媒体时代加强高职院校传媒类专业学生创新创业能力培养与研究

新媒体的地位已经随着传媒产业的不断发展,超越了传统媒体在大众心目中的位置,并在21世纪占据了主导地位。科技的进步与发展,使人民群众有了更多的选择,也使人民群众的生产生活得到了极大的改善,而随着新媒体的发展与融合,人类的价值观念、思想观念和生活方式均发生了深刻的变化。作为新媒体融合的推动者,高职院校传媒专业的学生承担着推进新媒体发展的重要任务,从新媒体融合的视角出发,探讨培养高职院校传媒专业学生创新创业能力的途径,更可以促进我国传媒事业的发展。目前,各个高职院校都在对学生创新创业的发展方向和道路进行研究。基于此,文章对新媒体融合下高职院校传媒专业学生创新创业能力培养途径进行了分析和探讨,以期在目前的高职院校传媒专业中,找到培养学生创新创业能力的突破口。

乡村振兴背景下传媒类大学生基层就业的困境与纾解

传媒类人才在舆论引导、文化传播、品牌建设等领域发挥着重要作用,是乡村振兴战略实施过程中必不可少的新鲜血液。然而,高校传媒类大学生就业面临着人才资源配置错位的现状,即发达地区就业形势严峻与欠发达地区人才紧缺并存的局面。乡村振兴背景下,政府、社会、高校及个人应协同合力,形成基层就业风尚,激励传媒类高校毕业生投身乡村振兴建设并助推其高质量发展。

从马克思主义新闻观的培育探究传媒类大学生的思想政治教育

在信息化社会中各种思潮泛滥,对传媒类人才的需求更加迫切。应将马克思主义新闻观融入传媒类大学生的思想政治教育过程中,让传媒类大学生能够以马克思主义新闻观为指导,在新闻媒体中获得思想政治观念的升华,强化整体道德观念。本文对当今信息社会的复杂性进行了阐述,并重点分析了将马克思主义新闻观融入传媒类大学生思想政治教育过程中的重要性,同时提出了有效的运用方式。

传媒类学生集体主义价值观构建研究

在传媒类专业的特殊性、教育环境的复杂性以及社会环境的时代性等因素的影响下,传媒类学生在集体主义方面表现出认知上的矛盾性、情感上的丰富性、意志上的不坚定性、行动上的随意性等特征。以马克思关于"人的本质"理论为基础,本文认为传媒类学生集体主义价值观的构建应从两方面入手:一方面需要高校这个集体的土壤,高校教育、管理与环境的力量至关重要;另一方面学生个体的自我教育和自我提升也必不可少,这是将集体主义价值观内化的关键因素。内外结合,方能有效促进传媒类学生集体主义价值观的构建。

视觉传播时代高校传媒类专业学生视觉素养提升研究

随着视觉传播在大众传播领域的地位逐渐增强,高校传媒类专业学生的视觉素养亟待提高。文章对高校传媒类专业学生的视觉素养现状进行调研分析,发现其中的不足,并在此基础上提出对策建议:提高高校、教师和学生对视觉素养的重视程度,提升专业教师的视觉素养;合理设计教学体系,开设视觉素养教育的专门课程,并加强视觉素养教育和现有课程的整合;以就业为目的提升高校传媒类专业学生的视觉素养;提升校园文化及“第二课堂”建设,塑造浓厚的视觉文化氛围。

传媒类高校图书馆红色文献阅读推广实践与思考

5G时代背景下,传媒类高校图书馆开展红色文献阅读推广有着重要的意义。本文运用文献法梳理分析全国八所传媒类高校图书馆红色文献阅读推广活动的开展情况,探索阅读推广长效常态运行办法,赓续红色精神,夯实传媒类大学生的文化底蕴。

基于人力资本视角的传媒类高校毕业生就业质量提升研究

随着我国高校扩招政策的推进,我国高校大学生数量逐渐递增,就业难的问题越来越突出。以往对大学生就业研究主要集中在专业设置、就业教育、公共服务、就业区域等方面,而将大学生人力资本与就业相结合进行研究的课题则不多。大学生作为社会的人力资源,其就业问题关系着国家的繁荣昌盛和社会稳定。本文以河北传媒学院四届毕业生为研究对象,通过调查研究和理论分析,探寻大学生能够成功就业的内在机制和基本模式,对阻碍当前该类院校大学生就业因素进行分析,并提出相应解决策略。