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基于真实产品的《传感器与信号调理》教学项目设计
被引量:
1
1
作者
俞志根
《湖州职业技术学院学报》
2012年第1期38-42,共5页
《传感器与信号调理》课程是高职应用电子技术专业重要的专业基础课,其理论学习与实践应用对于培养学生的职业技能同等重要。为开展理实一体化教学,将理论学习融合到实践训练中去,以真实产品作为实践教学载体,设计了电子狗报警器、数字...
《传感器与信号调理》课程是高职应用电子技术专业重要的专业基础课,其理论学习与实践应用对于培养学生的职业技能同等重要。为开展理实一体化教学,将理论学习融合到实践训练中去,以真实产品作为实践教学载体,设计了电子狗报警器、数字式电子计价秤等5个教学项目。将传感原理与信号调理理论融入各个实践教学项目中,使学生在实际操作过程中学习相关理论知识,在掌握技能的同时掌握必须的理论知识。这种教学项目设计突出了高职教育的职业性和高等性,与高职教育理念高度一致,能更好地培养学生的职业技能和理论素养。
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关键词
真实产品
传感器与信号调理
专业基础课
理实一体化
职业技能
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职称材料
题名
基于真实产品的《传感器与信号调理》教学项目设计
被引量:
1
1
作者
俞志根
机构
湖州职业技术学院机电工程分院
出处
《湖州职业技术学院学报》
2012年第1期38-42,共5页
基金
浙江省科技厅2011年度高技能人才培养和技术创新活动计划项目"基于职业岗位需求的应用电子专业理实一体化高技能人才培养模式研究(2011R33)"
文摘
《传感器与信号调理》课程是高职应用电子技术专业重要的专业基础课,其理论学习与实践应用对于培养学生的职业技能同等重要。为开展理实一体化教学,将理论学习融合到实践训练中去,以真实产品作为实践教学载体,设计了电子狗报警器、数字式电子计价秤等5个教学项目。将传感原理与信号调理理论融入各个实践教学项目中,使学生在实际操作过程中学习相关理论知识,在掌握技能的同时掌握必须的理论知识。这种教学项目设计突出了高职教育的职业性和高等性,与高职教育理念高度一致,能更好地培养学生的职业技能和理论素养。
关键词
真实产品
传感器与信号调理
专业基础课
理实一体化
职业技能
Keywords
the real products
the sensor and signal modulation
specializd basic course
theory-practice integration
vocational skills
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于真实产品的《传感器与信号调理》教学项目设计
俞志根
《湖州职业技术学院学报》
2012
1
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职称材料
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