地域文化传承下的综合康养社区规划与适老居住建筑设计教学探讨

建筑学住宅设计及住区规划课程以“适老与更新——既有建筑改造前提下的综合康养社区规划与适老居住建筑设计”为主题,赛教结合,通过实地调研、定性、定量分析等环节,尝试引导学生关注社会、人文、环境。课程强化问题导向,并将社区规划与居住建筑设计与所属地域文化相融合,以培养学生规划与建筑设计中的适老化设计能力。该探索可以为建筑设计教学改革尝试提供借鉴。

地域文化传承视角下的滨水空间城市设计探讨

滨水空间在城市的发展过程中起着关键的作用,滨水空间城市设计是提高城市竞争力、增强城市特色的核心环节。文章从地域文化传承的角度出发,通过对当前滨水空间城市设计所存在的一系列问题,以及“安徽太湖县晋湖片区滨水空间城市设计”实践中理论及实践方法的探讨,建构基于地域文化传承的滨水空间城市设计的方法和技术路线。认为地域文化是城市滨水空间的灵魂,对于城市滨水空间建构起着关键的作用;在建构的过程中,运用城市设计的思想方法,使地域文化在整体空间形态上外显,以此来塑造城市特色。

地域文化传承视角下的滨水空间城市设计探讨

滨水空间作为城市重要的自然资源和公共空间,对于城市的发展和居民的生活具有重要意义。在滨水空间城市设计过程中,忽视了地域文化传承对于设计的影响,导致设计缺乏地域特色和文化内涵,无法满足当地居民的情感需求和文化认同。基于此,文章围绕滨水空间的城市设计重要性,提出了基于地域文化传承的滨水空间城市设计原则,包括地域性文化特色原则、设计整合性原则和传承性原则,探讨了地域文化传承视角下的滨水空间城市设计路径,旨在为滨水空间城市设计提供理论支持和实践指导。

地域文化传承下的旅游型乡村场景设计

乡村旅游是我国乡村振兴战略的重要路径和手段,文章介绍了旅游型乡村场景与地域文化传承的概念,分析了旅游型乡村场景现存系统性缺乏、地域文化辨识度不高、公众体验感单一等问题,在阐述乡村场景营造过程中与地域文化传承交融的基础上,从“宏观-中观-微观”三个层面,探寻在地域文化传承下旅游型乡村场景设计的路径及策略。

基于地域文化传承下的乡村公共空间沉浸式设计路径研究——以无锡宜兴市白塔村为例

地域文化传承在乡村现代发展中具有带动经济发展、促进乡村精神文明建设的重要意义。乡村公共空间不但具有便利生产生活的功能,更是文化传承、发展以及精神文明塑造的重要工具。本文从地域文化传承的重要意义以及乡村公共空间在地域文化传承中的重要作用开始,通过对当下无锡各乡村公共空间建设主要问题分析,结合沉浸式空间设计特点,探索基于地域文化传承下的乡村公共空间沉浸式设计创新,并以白塔村为例,探寻其设计路径。

高职院校传承和弘扬地域文化的系统设计与研究

文化传承与弘扬是高等教育(包括高等职业教育)的重要责任。传承和弘扬地域文化具有重要意义。基于对在淮安高职院校的调查研究,了解了目前高职院校在传承和弘扬地域文化方面有许多优秀的经验,但也存在一些不足。结合政策和制度分析,提出系统设计的对策与建议:以物质文化为切入点、以精神文化为内核、以制度文化为抓手、以行为文化为落脚点传承和弘扬地域文化。

基于地域文化传承与创新的村镇既有民居立面整治探索与实践——以长阳磨市镇建筑外立面改造为例

光阴荏苒,日月如梭,大部分的村镇居民已凸显陈旧,而村镇民居立面更新需要立足于地域文化传承,以老建筑的立面形象的村镇记忆为基础,对建筑形体进行梳理,并对色彩、风格进行统一控制,选择合理的立面改造形式及建筑色彩搭配,通过文化传承与有机更新为"旧"村镇注入"新"风貌。

地域文化传承理念下的校园文化创意产品设计研究

随着国家对文化创意产业发展越发的重视,校园文化创意产业正在高校校园内积极蓬勃的展开。校园文化创意产品作为校园文化的物质载体,既能满足校园师生的使用功能需要,又能满足广大师生较高层次的精神文化消费需要。目前我国高校校园文化创意产品的设计存在着样式单一、设计简单、缺乏鲜明的文化性等问题。为了解决这些问题本研究提出了将地域文化融入校园文创产品设计中去的设计理念,通过地域文化的融入丰富校园文创的设计元素,开拓新的产品类型。两者的结合还可以使校园文创产品成为校园文化载体的同时更是地域文化的载体,充分发挥校园文创产品具有的受众群体广、传播性强的特点,更好地发展与传承地域文化。

传承地域文化视角下乡村民宿多元化建筑设计策略

随着我国人民生活质量和水平的不断提升,旅游行业的发展也受到影响,乡村民宿作为全新的概念在近几年新农村建设的发展中有着明显的应用,同时乡村民宿建筑也作为乡村旅游业的重要产物,除了要具备一定的经济特点以外,还需要具备一定的文化特点。 乡村民宿的建筑设计和运营策略都要与传统的宾馆有着一定的差别。 文章主要针对现阶段传承地域文化视角下乡村民宿多元化建筑设计中出现的问题进行分析,并根据分析的结果提出建筑设计方案的有效策略,希望能够对乡村建设和发展有一定的促进作用。

地域文化传承和保护——构建镇江地方文化数据库的探讨

地方文化是地方经济建设的重要内容，是城市发展的核心竞争力。地方文化保护与开发在地方经济建设和发展中所起的重要作用．已越来越受到各级政府的高度重视和关注。图书馆作为地方文化的忠实记录者和传承者，理应成为地方文化建设的引领者。镇江高专图书馆利用资源、技术和设备优势自建的“镇江地方文化数据库”．对传承城市文化内涵、延续城市文化特色、促进地方经济建设具有十分重要的意义。

基于地域文化传承视野下的校服设计探究

校服作为校园文化的物质载体,具有"以衣载道,修身明德"的独特教育功能,同时也是学生和学校传承文化的成长标志。近年来,形式松垮单一的"面口袋"式校服,成为社会各界广泛关注的热点话题,校服事业的良性发展值得深思和探究。为了解决这些问题,本研究提出了将地域文化的传承融入到校服的设计开发中,让学生在潜移默化中感受到地域文化的魅力,提高审美能力,增强文化认同感。通过探索研究出地域文化的传承和校服之间的关系,以校服要有标识性和地域特征性为出发点,提出相关的设计方法,希望以此来引导设计,提升中国校服文化传承下的时代新风貌。

基于地域文化传承视野下的校服设计探究

校服作为校园文化的物质载体,具有着“以衣载道,修身明德”的独特教育功能,同时也是学生和学校传承文化的成长标志。近年来,形式松垮单一的“面口袋”式校服,成为社会各界广泛关注的热点话题,校服事业的良性发展值得深思和探究。为了解决这些问题,本研究提出了将地域文化的传承融入到校服的设计开发中,让学生在潜移默化中感受到地域文化的魅力,提高审美能力,增强文化认同感。通过探索研究出地域文化的传承和校服之间的关系,并从中找出校服要有标识性和地域特征性为重点出发,提出相关的设计方法,希望以此来引导设计,提升中国校服文化传承下的时代新风貌。

城市桥梁景观设计中的地域文化传承

文章对桥梁景观设计与地域文化进行了概述,分析了城市桥梁景观设计中地域文化传承的现状,提出了城市桥梁景观设计中地域文化传承的策略,以供参考。

农村地域特色融入幼儿园课程的现状与策略研究

本研究旨在探讨农村地域特色融入幼儿园课程的现状与策略。幼儿园教育对传承地域文化起着重要的作 用,然而农村地区却面临着教育资源不均衡,教师专业成长不充分,课程体系脱离地域特色,家长及社会理解不到位等 困境。针对上述问题提出了强化师资培训,整合地域资源发展特色课程,创新教学方法以及强化家园合作的策略。这些 举措有利于推动幼儿园教育融入地域文化,提升幼儿本土文化认同感及自豪感。

基于地域文化传承的城市更新策略研究

现阶段,随着我国城市化进程的加快且受土地扩张的局限性影响,旧城更新成为很多城市发展的必经之路。与此同时,城市更新与地域文化传承之间的矛盾成为实践过程中面临的突出问题。通过对城市地域文化传承角度切入,将城市主要更新对象分为城市中心滨水区域、历史街区与城中村3类,并结合国内外典型案例进行了对比研究,以探寻不同城市更新与改造下的文化传承与保护。

基于地域传统文化传承与艺术设计校本课程开发分析

地域文化属于传统文化的重要组成,民族设计在实施时会得到更为广泛接受与认同。地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的结合,能够使现代设计获得新的路径。校本课程是学习的重要载体,对文化的继承、挖掘有重要作用,因此应注重地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的融合。

基于“多元共生”的废弃矿区景观再生设计文化传承方法研究

当前废弃矿区再生设计中运用了大量的城市景观设计方法,造成矿区景观城市化、同质化,磨灭了矿区场所精神,削弱了废弃矿区景观价值。在"多元共生"思想指导下,对废弃矿区景观再生设计提出了多样统一、有限触碰、语汇转换和区域共生4种地域文化传承的设计方法,并以大冶金湖矿区为例进行了实证研究,为解决当前废弃矿区空间营造中地域特性丧失的问题提供了有效的解决途径。

地域环境下的建筑创作——赤道几内亚国家议会中心设计

赤道几内亚国家议会中心是赤道几内亚国家级的多功能会议建筑,作为国家对外形象的一部分,地域性建筑风格的传承与展现尤为重要。该文通过对议会中心建筑方案创作过程和方案的介绍,探讨在地域性建筑设计中顺应地域自然环境、传承地域文化特色、创造地域建筑新形象的重要性以及地域性建筑设计的创作原则、思路与方法。希望以此为引导,为今后尊重地域自然环境、弘扬民族文化特色、具有时空延展性和时代前瞻性的地域性建筑创作提供借鉴。

乡镇综合文化站规划设计中地方文化的继承与再创造——以陕北地区为例

"十一五"期间我国将新建和扩建2.67万个乡镇综合文化站,在各地文化站的建设中,如何体现地域文化特色,避免千镇一面,是人们所要关注的。通过对陕北地区的调研,从批判地域主义及生态节能的角度探讨在该地区乡镇综合文化站设计中,继承和弘扬地方文化特色的设计理念,并以入选陕西地区综合文化站设计的设计方案为例,探讨此理念在设计实践中的运用。

基于声景观的地域文化传承与传播策略研究

目前地域文化的传承与传播存在很多的问题和困境,本文通过对地域文化传承与传播过程中的一系列问题进行探究之后,借鉴声景观的理念,来分析在多元媒介融合的新环境下,地域文化如何实现各具特色的、全方位的传承与传播。