中医学术流派传承工作室标准化建设的实践与思考

《“十四五”卫生健康标准化工作规划》的发布,再次强调了卫生健康标准化的重要作用,对中医药的传承创新也具有较强的指导意义。中医学术流派作为中医药繁荣复兴的重要环节,也应响应时代号召,积极参与标准化的时代进程。本文以第一批全国中医学术流派传承工作室——平乐郭氏正骨流派传承工作室为例,简要阐述了平乐郭氏正骨流派传承工作室近些年在标准化建设方面的实践经验以及标准化建设的成效,并在此基础上,进一步提出了中医学术流派传承工作室进行标准化建设的思考与建议,以期为提升中医学术流派传承工作室管理水平提供参考。

马万千全国基层名老中医药专家传承工作室建设实践与思路

名老中医学术经验继承是培养基层中医药人才的重要途径,名中医工作室建设是传承名老中医经验的重要载体,北京中医医院顺义医院北京市薪火传承3+3工程马万千全国基层名老中医药专家传承工作室经过4年多的建设,在工作室建设、基层人才培养等方面积累了部分经验,认为名老中医学术思想总结、凝练和临床应用是工作室建设的灵魂;马万千老中医学术思想:一是提出“疏调平和”的治疗法则,认为诊治疾病要重视气机的疏畅、脏腑的调理,平衡阴阳,以和为贵;二是重视调理中焦脾胃,脾胃为后天之本;三是基于脏腑相关理论根据人体不同体质提出亚健康状态,基于脏腑相关理论进行亚健康状态辨识并进行药食调理。学术经验继承是传承建设的核心,继承名老中医医德和临床经验并应用于临床,提高基层中医药服务能力;基层传承人才培养是传承工作室建设工作的关键,加强传承人才的高层次培养力度,力争省部级、国家级传承人才培养项目立项;传承单位管理制度、条件建设、经费支持是传承建设的保障;浓厚传承文化的氛围,在电视、网络等媒体进行中医药知识的宣传普及,提高百姓中医药预防保健意识,将名医临床经验向基层推广应用,提升基层中医药服务能力,是传承建设的目的。

基于人工智能技术的中医传承工作站构建方法研究

介绍名医传承方法与实践、人工智能核心技术发展情况,详细阐述基于人工智能技术的中医传承工作站整体设计、主要功能及其中医应用需求和场景。

结合名医传承工作室建设强化中医药学生实践能力的培养

高等院校的中医药教育正面临着多元化、多维度的问题,名师师承教育具有院试教育无法比拟的优势,尤其体现在学生临床及科研实践能力的培养方面。旨在结合全国名老中医药专家传承工作室建设项目——李世增全国名老中医药专家传承工作室的建设工作,吸引中医、中药专业的学生在理论学习阶段参与工作室的建设,引导学生开展临床及科研实践两类项目,以强化中医药学生实践能力的培养。

广东省名老中医药专家传承工作室传承模式的实践与思路探讨

广东省名老中医药专家传承工作室(传承室)建设经验主要有:(1)建立传承室组织机构,贯彻执行各项政策、规章制度、营造良好传承氛围;(2)传承室条件建设,配置传承室所需场所、装备,建成名老中医临床原始数据库和中医传承平台;(3)组建信息技术服务团队,采用现代信息分析技术存录、整理和挖掘传承内容;(4)制定发展战略和实施细则,制定完善管理制度、激励机制;(5)严审传承人资格,创新学习机制、培养方法,强化知识管理运行与考核机制,重视提高中国传统文化素质和经典学习,以及中医思维模式、继承创新能力的培养,高度重视名老中医医德、医风、医理、医术、医道及中医显隐性知识的完整传承;(6)重视名老中医学术思想、学说、经验的科学验证及科技成果转化工作。

有关正确认识旴江医派的历史地位及今后传承工作的思考

中医学深深铭刻着道家思想的烙印。江西的旴江(抚河)流域,是道教医学和杏林文化的发祥地,亦是中国医药学的兴盛地。旴江医学流派在中国医药学发展史上占有重要的地位,极大地推动了中国医药学的发展,是我省的重要传统中医药文化资源。今后应该大力宣传旴江医学流派,大力支持旴江医学研究,大力举行各类型有关旴江医学内容的活动,大力建设有关旴江医学的文化传承工作站、研发平台、创新论坛、体验基地、游学基地、培植基地、博物馆、医史馆等。号召江中人人宣传旴江医学,让江中的学子都以“我是旴江医学传人”为荣,传承弘扬旴江医学。

试谈医教协同视角下的中医专硕培养与名老中医药专家传承工作室建设

通过自身临床实践与学习体会,探索性地提出将中医专业学位硕士研究生的培养与名老专家传承工作室的建设相结合,逐步构建一种新型的中医药传承模式,为年轻的中医工作者提供传承名老中医药专家临证学术经验的桥梁和平台。

中医学术流派传承工作室的精细化管理

新形势下,精细化管理方式是指导中医学术流派传承工作室开展建设任务的有益探索。本文分析了中医学术流派传承工作室的发展现状,认为认识不到位、专门管理团队缺乏、传承人员培养效果不佳、管理制度不够完善,流派宣传力度不够是影响流派传承工作室建设成效的主要问题。并以问题为导向,创新性的阐述了平乐郭氏正骨流派传承工作室开展精细化管理的应用实践及建设成效,以期为提升中医学术流派传承工作室现代化管理水平提供参考。。

浙江首批“全国中医药学术流派传承工作室建设单位”建设现状及建议

[目的]梳理总结浙江何氏妇科、杭州宣氏儿科、浙江陈木扇女科以及绍派伤寒的建设现状,为浙江学术流派传承工作室建设发展提供建议。[方法]通过检索相关文献并进行文献研究,整理浙江何氏妇科、杭州宣氏儿科、浙江陈木扇女科以及绍派伤寒的传承脉络和发展历史,归纳其学术思想,探讨学术流派传承工作室的建设情况。[结果]浙江何氏妇科、杭州宣氏儿科、浙江陈木扇女科以及绍派伤寒深入挖掘本流派的学术理论,形成了独有的诊疗思想。传承模式以家族传承为主,辅以师带徒模式,建立了研究室及多个学术流派工作站。四家学术流派研究室的建立不仅对其自身的传承与创新具有重大意义,更在浙江中医药事业的发展方面起到了举足轻重的推动作用,为浙江其他医学流派工作室的建立提供了研究经验和模式。[结论]浙江学术流派传承工作室的建设需要继续深入研究中医流派学术思想,加强研究成果的临床应用,促进学术流派的发展传承。

中医学术流派传承工作室绩效考核的实践与思考

在新的时代背景下,绩效考核是促进中医学术流派传承工作室科学管理的有益探索。本文简述了中医学术流派传承工作室的绩效考核现状及其现存的主要问题,分析了中医学术流派传承工作室进行绩效考核的可行性与必要性,并以问题为导向,创新性地阐述了平乐郭氏正骨流派传承工作室近年在绩效管理方面的实践经验,并进一步提出了中医学术流派传承工作室进行绩效考核的几点思考与建议,以期为提升中医学术流派传承工作室管理水平提供参考。

文化馆的民间音乐传承工作研究

民间音乐来源于生活实践,是各族人民生活与智慧的结晶,反映着当地的风土人情和精神文明。文化馆作为民间音乐传播的载体,对文化传承工作尤为重要。基于此,本文主要分析文化馆民间音乐的传承现状,并结合当代民间音乐的发展概况,重点探究促进民间音乐传承工作有序开展的策略,以供借鉴与参考。

如何做好民族文化进校园的传承工作

在新的历史发展时期,要对民族文化的传承与保护以及民族文化所蕴藏的巨大潜能有清醒而充分的认识。增强民族文化的保护与传承意识,进一步加强对民族文化所蕴藏的巨大力量和丰富的物质精神财富资源的挖掘、保护、传承、弘扬,进一步加大对民族文化所蕴藏的巨大力量和丰富的物质、精神财富的开发力度,民族文化进校园,丰富中国的文化底蕴,让民族文化在校园文化建设中绽放光彩。

关于文化馆的民间音乐传承工作研究

民间音乐是各族人民智慧的结晶,充分展现着当地的风土人情,反映了当地人民的精神世界。民间音乐源于生活,在很大程度上满足人们精神层面的需求。但是随着时代的发展、物质水平的提升,精神文明对于人们来说越来越重要,民间音乐作为精神文明的内容之一,能够丰富人们的生活,提升人们的思想境界。文化馆作为民间音乐的载体,对构建文明社会也有重要的意义。由于年轻人更青睐于流行音乐,并且随着短视频的普及,流行音乐的传播速度对文化馆的民间音乐造成很大的影响,让其地位逐渐下降,得不到有效传承和发扬。因此,本文对现今民间音乐的传承工作现状进行深入分析,了解民间音乐的发展状况,并提出有效措施来帮助民间音乐更好的传承。

文化馆的民间音乐传承工作分析及策略探究

民间音乐作为非物质文化遗产之一,其传承工作十分重要。民间音乐的来源是生活以及实践,是各个民族人民生活以及智慧的产物,能够充分将当地风土人情以及民俗、精神文明呈现出来,而文化馆作为民间音乐传承以及发展的重要阵地,对于民间音乐传承来说具有十分重要的作用价值。因此,应当针对文化馆民间音乐的传承工作进行分析,并提出相应建议,以期提高文化馆民间音乐传承工作的有效性。

孙达武全国名老中医药专家传承工作室简介

孙达武全国名老中医药专家传承工作室创建于2012年,依托于湖南中医药大学第二附属医院,自成立以来,本着“挖掘医案,凝练思想,注重实效,继承创新并重”的原则,着力于孙达武教授学术经验的发掘整理及学术思想的继承发扬。

中医学术流派传承工作室建设的标准化研究

新形势下,标准化管理方式是推动中医学术流派传承工作室高质量发展的有益探索。文章以中医学术流派传承工作室建设过程中出现的问题为导向,从流派工作室标准化建设思路、标准化组织体系、标准化制度体系3个方面描述了中医学术流派传承工作室标准化管理体系建设的内容与要点。介绍了平乐郭氏正骨流派传承工作室探索标准化建设的实践经验。文章指出流派传承工作室标准化建设应立足自身实际、加强标准化培训教育以及围绕流派可持续发展开展工作,切实提升中医学术流派传承工作室的建设成效及中医药服务能力。

首批针灸学术流派传承工作室发展概况与思考

总结首批11家针灸学术流派传承工作室发展现状,针对当前存在的问题,建议确立定性定量评价标准、建立公平合理的评价体系,构建系统科学理论、挖掘流派内在规律,推行流派规范化管理、兼护流派个性化特征,开设针灸流派门诊、推广特色诊疗技术,以促进针灸学术流派的传承与发展。

名医传承工作站在中医临床教学中的作用探讨

借助我院名医传承工作站,以老-中-青导师组的形式实现院校教育与师承教育的有机结合,开展本科生临床实习教学研究,探索名医工作站在中医本科临床教学中的作用,以期建立新的院校教育与师承教育相结合的高等中医人才培养模式,从而提高高等中医药院校临床教学质量。

哈氏妇科流派传承工作室研究生培养新模式探讨

哈氏妇科流派历经百年积累沉淀,薪火相传,逐渐形成了极具特色的学术思想、特色诊疗技术和理法方药,对中医妇科界影响深远。哈氏妇科在当代的传承具有重要意义。文章结合中医妇科临床研究生培养现状,以研究生作为哈氏妇科流派的传承培养对象,提出哈氏妇科研究生应具备扎实的理论基础和较高的临床技能,以服务更多的患者。

以守正创新为导向建设有特色与高水平名老中医传承工作室

名老中医传承工作室已成为传承和发展名老中医专家学术思想、临证经验,培养新一代中医药人才的重要载体和平台。文章对安徽中医药大学第一附属医院名老中医传承工作室建设指导思想、实践经验、成效等方面进行总结,对今后名老中医传承工作室的建设提出展望。