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“现代学徒制”人才培养模式在高职教育中的应用研究 被引量:3
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作者 李倩 《科技与创新》 2015年第23期126-127,共2页
现代学徒制顺应了我国国情,符合我国高职教育的发展趋势,较好地解决人才培养模式中存在的问题,帮助高职教育脱离了困境。因此,分析了现代学徒制的含义,并研究了相应的应用策略。
关键词 现代学徒制 高职教育 传授形式 理论知识
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